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Archivo de Enero, 2015

La juventud de México

PARA LA UNAM LOS JÓVENES NO SON UN PROBLEMA SINO LA POSIBILIDAD DE QUE MÉXICO SALGA ADELANTE: JOSÉ NARRO


• El rector dijo que en ese segmento está la posibilidad de construir un mejor porvenir
• Se inauguró la Feria de Útiles Escolares y Cómputo UNAM 2011

Para la Universidad Nacional, los jóvenes no son un problema, sino la posibilidad real de que México salga adelante. No se trata de ofrecerles salidas coyunturales, sino que a través de la educación participen en la configuración de un país mejor, indicó el rector José Narro Robles.

Sólo a través de su participación, agregó, se podrán identificar de manera más clara los problemas de nuestro territorio y, sobre todo, darles solución. En ellos está la posibilidad real de encontrar la solución y construir un mejor porvenir, sostuvo en la inauguración de la Feria de Útiles Escolares y Cómputo UNAM 2011.

En el Museo Universitario de Ciencias y Artes (MUCA), consideró que este sector de la población no sólo es el futuro de México, sino parte fundamental del presente. Además, no representa una incógnita frente a la que debamos ser precavidos, pues son la razón central de nuestro trabajo y programas.

Narro Robles destacó que a esta casa de estudios le preocupa ofrecer a los estudiantes las mejores condiciones para su formación, y ello no sólo implica contar con instalaciones más dignas y mejor dotadas, también se necesitan otras herramientas, como los avances tecnológicos.

“Por ello, es indispensable que todos, sobre todo los profesores, tomemos el compromiso y nos aseguremos de que los alumnos tengan acceso a todo ese instrumental, desde un lápiz y un cuaderno, hasta un equipo electrónico, una computadora o una tableta”.

Por su parte, Ramiro Jesús Sandoval, secretario de Servicios a la Comunidad, informó que en la edición anterior asistieron a la feria más de 26 mil 600 visitantes; de ellos, 52 por ciento fueron universitarios, y el restante 48, ex alumnos, integrantes de las escuelas e instituciones del Sistema Incorporado (SI), y público en general.

Con esta muestra, añadió, se pretende ofrecer opciones preferenciales para la adquisición de útiles escolares, equipo de cómputo, software y materiales de apoyo, como una estrategia para facilitar el uso de la tecnología de punta y mejorar las condiciones de instrucción y trabajo, así como el desarrollo de las tareas esenciales de profesores, investigadores y estudiantes.

Está dirigida a los jóvenes de bachillerato, licenciatura y posgrado de esta casa de estudios y su SI; personal académico y administrativo de la institución, así como a ex alumnos y afiliados a Fundación UNAM. Pero también, está abierta al público en general, especialmente para los habitantes del DF y Estado de México, apuntó.

En tanto, Javier Elguea Solís, rector del Instituto Tecnológico de Teléfonos de México, comentó que la riqueza del país está en sus universidades, y el futuro depende de lo que ocurra en ellas y con las nuevas generaciones, que se han vuelto tan eficientes en el uso de tecnologías, que requieren aprender tanto de una forma presencial como a distancia.

Miles de metros de cómputo

La Feria de Útiles Escolares y Cómputo UNAM 2011 estará abierta del 11 al 14 de agosto, de 9:30 a 19:00 horas en el MUCA, y del 16 al 25 de agosto de manera itinerante por diversos planteles universitarios del Distrito Federal y Estado de México. Cuenta con un espacio de dos mil 200 metros cuadrados, donde los visitantes encontrarán las marcas más prestigiadas en útiles escolares, equipos de cómputo y software, a precios preferenciales.

Además, en los cuatro días de la exposición se desarrollarán conferencias, talleres y charlas acerca de temas relacionados con la aplicación y desarrollo de las tecnologías de la información y comunicación.

Participan 37 empresas de la computación y de otros ramos como: Avira, Dell, Comercializador Jarvi, Compañía Mexicana de Trajes, Compucity, Distrimax, Fotogenia, Grupo Editorial Mediterráneo, Grupo Papelero Velsa, Hewlett Packard, Lumen, Tecnología e innovación digital, Telcel y Telmex.

Por esta casa de estudios están presentes Club PUMAS, Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, Dirección General de Personal, Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, Fomento Editorial, Fundación UNAM, y Tienda UNAM.

Asistieron Héctor Hernández Bringas, secretario de Desarrollo Institucional; María Elisa Celis Barragán, directora general de Orientación y Servicios Educativos; Felipe Bracho Carpizo, director General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, y Manuel Aldasoro Méndez, director de sucursales Lumen, entre otros.

Fuente Boletín UNAM

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Milagro en mi huerto - Autor David Gómez Salas

Milagro en mi huerto - Autor David Gómez Salas

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Estaba en mi huerto, en el semidesierto,  conviviendo con mis árboles frutales sin hojas, era invierno. Cortaba algunas ramas que crecieron cruzadas por el centro del árbol, porque si no lo hacía, a futuro  estas ramas obscurecerían su interior cuando el árbol se vista con sus nuevas hojas.  A este tipo de poda, la llaman de aclareo, es buena para evitar que crezcan hongos al interior de la copa, en medio del follaje.

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En eso trabajaba el día que los árboles frutales me expresaron su cariño acariciando mi rostro y hombros, con sus ramas sin hojas. Recuerdo bien, eran las cuatro de la tarde, casi terminaba el riego de cuatrocientos árboles plantados en la zona norte. Empezó las muestra de afecto, el árbol de pera que habita al oriente de mi huerto, después se animaron los demás árboles.

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Anselmo, un halcón que vive con sus padres y hermanos en las márgenes del meandro que se encuentra al norte de mi parcela, me observaba volando en círculos a baja altura. Me conforta sentir su compañía y agradezco a él y su familia que vigilen el huerto para que no arriben los ratones y tras ellos, las serpientes.

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Así que solo fueron testigos de esta bella historia Anselmo y otras aves pequeñas que me brindan su amistad y me acompañan cuando voy al huerto.  Otros habitantes, como las codornices y los conejos, se van a los terrenos aledaños.

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La codornices son desconfiadas a pesar que ellas cosechan, implacables, las frutas de mi huerto, se retiran del huerto cuando estoy presente ¿Cómo decirles que no me molesta que coman la fruta?  Que no lo considero un robo, todo lo contrario,  aprecio que hagan compañía a mis árboles en mi ausencia  ¿Cómo pedirle que no huyan por mi presencia?

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Los conejos viven espantados, los comprendo. Ocasionalmente he visto que los persiguen los perros y personas que pasan por el camino.

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Por esta experiencia, concluyo que las peras y las manzana son más atrevidas que los ciruelos, duraznos y chabacanos. No me gusta llamar al árbol de pera, peral; tampoco me gusta  llamar al árbol de manzana, manzano.  Son plantas con hojas y flores muy femeninas.

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Cuando cortaba la ramas del centro de la copa de los árboles, pregunté a la pera ¿Acaso no te duele?  La pera movió sus blancas ramas, sin hojas, y acarició mis hombros aprobando que lo hiciera. Sentí sus mimos.

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Posteriormente caminé hacia otros árboles que había podado antes de la pera,  me acerqué a ellos y esta vez vencieron su timidez y me abrazaron.

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Las flores de manzana susurraron en mis oídos sus cantos de amor a la vida, son flores tempraneras osadas y atrevidas, que se apresuraron a nacer para cumplir la misión de preservar su especie. A pesar de estar conscientes que pueden perder la vida ante una helada o el granizo despiadado,  nacen.  Son sublimes ¿Cómo no comprenderlas y amarlas inmensamente?

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Los ciruelos, duraznos y chabacanos tienen la epidermis y corteza  leñosa, sus ramas son ásperas; pero es solo su textura exterior, su apariencia.  Bajo esa epidermis y corteza  duras,  tienen en su interior  tanto amor como los árboles de apariencia más delicada.  Es como el amor de los tímidos, intenso y contenido, buscando una forma de aflorar.

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Fue maravilloso lo que sucedió en mi huerto, un milagro dirían los algunos.

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Creo que así es la vida: Un milagro.

Cuentos y poesías, Educación y cultura

Mecanismos de liberación de serotonina, neurotransmisor fundamental para la regular las emociones, el sueño, el apetito y el deseo sexual

Mediante la combinación de enfoques de las neurociencias y la física, las matemáticas y la computación, un grupo de investigadores y estudiantes de la UNAM explora los mecanismos finos de la liberación de la serotonina, neurotransmisor fundamental para la regulación de la conducta, las emociones, el sueño, el apetito y el deseo sexual.

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La llegada de un impulso eléctrico a los sitios de conexión entre las neuronas ocasiona la liberación de neurotransmisores químicos. Ocurre mediante la fusión de vesículas (llenas de estas biomoléculas) con la membrana de las primeras, lo que da lugar a un vaciamiento hacia el espacio extracelular.

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Además, la serotonina y otros neurotransmisores pueden liberarse de varios sitios neuronales y alcanzar puntos distantes, con lo que las respuestas de conjuntos enteros de éstas cambian por periodos largos.

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El estudio cuantitativo Dinámica de la fusión de vesículas durante la exocitosis de serotonina forma parte de un proyecto multidisciplinario coordinado por Francisco Fernández de Miguel en el Instituto de Fisiología Celular (IFC) de la Universidad Nacional.

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Guillermo Ramírez Santiago y sus estudiantes del Instituto de Física (IF) de la UNAM han analizado los datos experimentales del laboratorio de Fernández de Miguel mediante modelos de difusión molecular para entender la liberación de la serotonina en la sanguijuela, un invertebrado cuyo sistema nervioso ha sido observado por los anatomistas desde el siglo XIX y cuya función ha sido indagada intensamente por los neurofisiólogos desde 1960.

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Mecanismos finos

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Del estudio de las neuronas de la sanguijuela se ha generado la mayor cantidad del conocimiento sobre los mecanismos finos de la liberación serotonínica. Los modelos desarrollados por el grupo de Ramírez Santiago consideran que ésta puede salir de las vesículas por difusión, advección o electro-difusión.

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“En los humanos, 90 por ciento está en el tracto gastrointestinal; el resto se sintetiza en neuronas serotoninérgicas del sistema nervioso. Entre sus funciones se encuentran la regulación de la conducta, el estado emocional, el sueño, el apetito y el deseo sexual. En particular, la depresión se ha asociado a niveles bajos en el sistema nervioso”, expuso Ramírez Santiago.

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¿Por qué los investigadores universitarios usan neuronas de sanguijuela? En primer lugar, porque su fisiología es similar a las de los humanos. En segundo, porque su sistema nervioso tiene pocas neuronas de gran tamaño, lo que las hace accesibles a la experimentación científica.

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En tercero, porque de las 400 que hay en cada uno de los 21 ganglios intermedios de su sistema nervioso, siete son serotoninérgicas y casi todas han sido identificadas por su forma, función, posición, conexiones y contribución a la conducta. Finalmente, porque en contraste, los mamíferos tienen alrededor de 400 mil neuronas que secretan serotonina, según la especie.

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Exocitosis

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“La exocitosis es un proceso de transducción celular ocurrida en todas las células eucariotas. En respuesta a ciertos estímulos, la membrana de la vesícula y la de la célula se funden y producen un poro por donde inicia la liberación del contenido hacia el exterior de la membrana celular. Las vesículas están llenas de neurotransmisores, péptidos u hormonas”, refirió.

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¿Cómo ocurre la exocitosis de la serotonina? Las neuronas de la sanguijuela se excitan mediante la aplicación de un estímulo eléctrico que libera la almacenada en las vesículas.

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Cada una contiene un quantum del neurotransmisor formado por aproximadamente 90 mil moléculas. Pero, bajo ciertas circunstancias, hay una expulsión total del contenido y bajo otras, una parcial. ¿Por qué ocurre esto? Se espera responder a esta pregunta con los estudios del grupo interdisciplinario.

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Una vez que sucede, cada vesícula se recicla, es decir, regresa al interior de la célula para llenarse nuevamente de serotonina, lo que da lugar a un proceso cíclico.

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Es posible detectar la liberación referida mediante una de sus propiedades químicas: la oxidación. En condiciones experimentales se puede favorecer este proceso, en el que se liberan cuatro electrones por molécula.

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Así, la oxidación del conjunto de moléculas produce una corriente eléctrica cuya intensidad es del orden de pico-amperes (10-9 amperes). Se detecta con un electrodo de carbono localizado a una distancia relativamente corta —del orden de los 40 nanómetros— de la boca exterior del poro.

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“En el laboratorio se registra la respuesta a la estimulación y se cuantifica el número de moléculas contenidas en cada vesícula. Su forma como función del tiempo contiene información de la dinámica molecular de la formación del poro de fusión. Al ajustar los datos experimentales a un modelo empírico de ésta como función del tiempo se pueden definir las condiciones de frontera del flujo”, indicó Ramírez Santiago.

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Con estas condiciones de frontera se resuelven las ecuaciones de transporte, cuyas soluciones deben ajustarse a los datos experimentales al poner a prueba si el proceso se puede describir por difusión, advección o electrodifusión. De esta manera, las soluciones de las ecuaciones permiten describir la dinámica de apertura del poro y cuantificar su área.

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Los resultados sugieren que el área del poro es de unos cuantos nanómetros cuadrados y que tiene tres modos de operación. Los dos ya conocidos: en el que se apertura y la vesícula se fusiona completamente, en el que se abre y cierra rápidamente, y el descubierto por los universitarios: en el que permanece abierto y permite la liberación del contenido vesicular.

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“Con la última variante de operación se logra una transmisión más lenta que la descrita anteriormente. Esto representa un avance importante, pues es la primera vez que se realiza este análisis con ecuaciones de transporte molecular”.

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Objetivos

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Uno de los objetivos de la investigación es identificar el mecanismo molecular por el que ocurre la apertura del poro, pues no se sabe si en él intervienen proteínas o lípidos.

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“Se espera que los modelos de transporte permitan entender a detalle las circunstancias bajo las cuales se libera el contenido total o parcial de las vesículas o si existe más de un tipo”, subrayó.

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Recientemente se publicó en la revista Frontiers in Cellular Neuroscience una nota editorial en la que se aborda la importancia, en el contexto de las neurociencias, de los resultados y conclusiones del artículo Exocytosis of serotonin from the neuronal soma is sustained by a serotonin and calcium-depend feedback loop, escrito por Fernández de Miguel y sus colaboradores, y publicado en la misma.

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“En el texto se demuestra que la exocitosis de la serotonina del soma neuronal obedece a un ciclo de retroalimentación calcio-serotonina. Es decir, esta biomolécula extracelular al liberarse eleva la cantidad de calcio intracelular y éste, a su vez, induce más exocitosis. Se espera que estos resultados contribuyan a entender la base de la neurotransmisión paracrina, una forma de señalización célula-célula en la que se produce una señal para inducir cambios en el comportamiento de las unidades morfológicas vecinas”, apuntó.

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El objetivo a largo plazo del proyecto, en el que participan el IFC, el IF y la Facultad de Medicina de la UNAM, es comprender mejor los procesos moleculares involucrados en la liberación para generar conocimiento que permita diseñar fármacos más eficientes, así como las bases moleculares de la exocitosis.

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El cuerpo humano es un sistema complejo en el que las células que forman tejidos y órganos se comunican entre sí mediante señales bioquímicas y eléctricas consistentes en una transportación de moléculas que definen vías intrincadas de intercomunicación celular.

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Por ejemplo, la insulina se libera mediante un proceso de exocitosis, debido al influjo del calcio extracelular como respuesta a concentraciones elevadas de glucosa.

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“El mal funcionamiento de alguna de las vías de transducción conduce a enfermedades como el cáncer, diabetes y Alzheimer. Uno de los retos actuales y de las próximas décadas es entender, desde un punto de vista molecular (cualitativo y cuantitativo), cómo ocurren los procesos de señalización celular. Con ello será posible diseñar fármacos a nivel molecular que corrijan el mal funcionamiento de las vías de transducción celular correspondientes”

FUENTE: Boletín UNAM-DGCS-034

Ciudad Universitaria. —– 17 de enero de 2015

Educación y cultura, Posgrados, Salud

Neoliberalismo, el desarrollo de la ambición. Autor David Gómez Salas

El neoliberalismo ha demostrado ser la causa de la pobreza, el crecimiento del narcotráfico y el terrible funcionamiento del sistema financiero.

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Se trata de una competencia sin límites, equivalente a la economía de mercado, donde todo se rige por la oferta y la demanda.

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Un sistema donde se actúa sin restricciones para que el mercado muestre su “vitalidad”, donde todo queda en manos privadas para llevar a cabo la producción, comercialización, distribución, asignación, y control de bienes y servicios.

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Donde todo acto económico: producción, salarios, precios e intercambios, se determinan sólo por la oferta y la demanda. Todas las decisiones económicas se toman por los agentes privados de la sociedad. Las empresas más poderosas económicamente cuentan con “planeación fiscal” para pagar muy pocos impuestos; y algunas empresas con menos recursos y ciudadanos que sobreviven, realizan amplia variedad de actividades y transacciones que no informan a las autoridades correspondientes.

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En esta organización o mejor dicho desorganización social el sistema educativo carece de objetivos. Por eso en el pasado reciente se escucharon propuestas de capacitar a los mexicanos para que puedan ir a trabajar como jardineros a los Estados Unidos.

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Otros opinan que las universidades solo deben producir profesionistas de acuerdo a los requerimientos de las empresas, olvidando sus objetivos superiores. En las Universidades el ser humano estudia para a ser científico, tecnólogo, profesionista, deportista, responsable y productivo. Para contribuir al bienestar de la sociedad.

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En la Universidad y en general en la escuela, el alumno aprende a aprender; es decir, desarrolla habilidades para aprender más rápido, para analizar y resolver problemas de carácter social, técnico o científico. Imagine lector el enorme potencial que existe en nuestro país con más de cien millones de habitantes, a través de la educación y la investigación.

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Con la educación se genera un ambiente de menor criminalidad. Todo el dinero que ahora está obligado a invertir el gobierno en movilizar el ejercito y armar la policía nunca será suficiente si seguimos una estrategia de combatir los efectos y no modificar las causas que lo provocan. Y si no se abandona la publicidad a favor del materialismo.

Educación y cultura, Social, Política y economía

El neoliberalismo ha producido pobreza

EL NEOLIBERALISMO HA PROVOCADO PRECARIZACIÓN DE LOS ASALARIADOS

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En los últimos años se han perdido derechos laborales como estabilidad en el empleo, ingresos dignos, prestaciones sociales, contratación de tiempo completo y sindicalización, expuso Verónica Villarespe Reyes, directora del IIEc de la UNAM

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Para analizar los avances en los estudios sobre el trabajo de las mujeres, en el Instituto de Investigaciones Económicas (IIEc) de la UNAM se realizó el Seminario Austeridad y Empleo Femenino: Tendencias y Desafíos.

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En la inauguración, la directora de esa entidad universitaria, Verónica Villarespe Reyes, afirmó que el neoliberalismo ha provocado precarización de los asalariados y el aumento de la informalidad.

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En los últimos años se han perdido progresivamente derechos laborales como estabilidad en el empleo, salario digno, prestaciones sociales, contratación de tiempo completo y sindicalización, indicó.

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En contrapartida, la cifra de personas insertas en la informalidad que no reciben un salario y que trabajan por su cuenta o en empresas que no pagan impuestos, ha crecido. “Según la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL), de cada 10 empleos creados, siete son informales”, subrayó.

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Bajo este panorama, la economía feminista tiene el reto de analizar y estudiar el papel de las mujeres en esas nuevas condiciones y proponer formas de organización alternas para mejorar su situación y luego —a partir de sus resultados— determinar qué tipo de sociedad anticapitalista sería posible para elevar sus condiciones personales y laborales, resaltó.

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El seminario es el primero del proyecto PAPIIT Empleo, Género y Migración. Entre la Austeridad y la Incertidumbre, coordinado por las académicas María Luisa González Marín y Patricia Rodríguez López.

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Entre los temas abordados se encuentran la intersección entre género y clase: empleo femenino; migración indígena, mujeres trabajadoras y el papel de las remesas en la economía de la comunidad; políticas de austeridad con rostro de mujer y precariedad laboral entre la población joven de México.

FUENTE: Boletín UNAM-DGCS-013 - Ciudad Universitaria. 7 de enero de 2015

Educación y cultura, Social, Política y economía

Me importas tú - Autor David Gómez Salas

Me importas tú

Autor David Gómez Salas

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Soy, en esencia, pasión

No me intimidan los infiernos

No temo a Dios

Para mi Dios existe, el diablo: NO

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Los malvados, humanos son.

También las personas de bien:

científicos, artistas, deportistas,

ateos, místicos y comunistas.

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No me importa

algún falso Sol.

Soy ajeno a las religiones,

me importa Dios.

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Me importa mi familia,

mis amigos, mis muertos

mi país, la libertad,

la naturaleza y sobre todo…

me importas tú.

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© David Gómez Salas

Cuentos y poesías
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