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Archivo de Julio, 2010

Se requiere duplicar la cobertura educativa en América Latina (Narro)

Al plantear la necesidad de duplicar el presupuesto y la cobertura en educación superior en la presente década en América Latina, el rector de la UNAM, José Narro Robles, advirtió que en las sociedades “no podemos prescindir de las utopías y menos en las universidades”.

En éstas últimas, reconoció que se tienen que construir e inculcar realidades distintas y mejores a las que hoy se viven, porque un mundo sin ideales, que no se plantea utopías, termina en la cotidianeidad rutinaria y en la indolencia menos deseable, en la que se entroniza la crisis de valores que vive la sociedad contemporánea.

Al participar en el curso de verano “Las Universidades y el Espacio Iberoamericano del Conocimiento: una utopía posible en el horizonte del Bicentenario”, organizado por la Universidad Complutense de Madrid (UCM), pidió recuperar las utopías perdidas en un mundo en el que el pragmatismo y el materialismo se han adueñado de la vida social.

Ante el ministro de Educación español, Ángel Gabilondo; el presidente de la Conferencia de Rectores de Universidades Españolas (CRUE), Federico Gutiérrez Solana, y el director general adjunto del Banco Santander, José Antonio Villasante, Narro Robles consideró que frente a los problemas que aquejan al ser humano y al planeta, hoy más que nunca la solución pasa necesariamente por la educación y la ciencia, por el arte, las humanidades y la cultura.

Es inaceptable que hoy día, en América Latina, la mayoría de los jóvenes en edad de cursar estudios universitarios, dos de cada tres, no pueda hacerlo.

El Espacio Iberoamericano del Conocimiento (EIC) podrá parecer una utopía; sin embargo, de manera progresiva se están construyendo las condiciones para establecerlo. “El sueño de construir en esta década nuestro Erasmus iberoamericano puede transformarse en realidad en poco tiempo, porque se trata de un objetivo claro, pertinente y viable”.

Una condición necesaria para la construcción de este Espacio es la voluntad política de los jefes de Estado. Por fortuna, ésta ha sido reiterada en varias ocasiones por los mandatarios en diversos foros e instancias internacionales, y se espera que las propuestas emanadas de la pasada reunión de Guadalajara sirvan de base para las próximas cumbres.

Tenemos que devolver a nuestros jóvenes la esperanza, fortalecer en ellos la confianza en las instituciones, y los valores que cohesionan a las sociedades; no podemos dejar que la esperanza y las utopías se marchiten ahora, cuando más las necesitamos, añadió.

Diagnóstico latinoamericano

Al referirse a América Latina, el rector de la UNAM resaltó la necesidad de fortalecer la educación en todos sus niveles, en especial la superior, además a la ciencia y la tecnología como herramientas esenciales de desarrollo.

En la actualidad, el producto per cápita de América Latina es cinco veces inferior al de Europa; cuenta con 182 millones de personas, de las cuales 33 por ciento vive en condiciones de pobreza.

Se trata de la región más desigual del planeta, y según datos del Banco Mundial, en 2008 el 20 por ciento más rico de la población recibía el 57 por ciento de la riqueza generada, mientras el 20 por ciento más pobre, apenas obtenía el tres por ciento.

Asimismo, la cobertura en educación superior es, en promedio, del 34 por ciento, por debajo de América del Norte y Europa occidental, que alcanza 70 por ciento, o Europa central y oriental, con 62. Mientras, América Latina gradúa a cinco doctores por cada 100 mil integrantes de la Población Económicamente Activa, en Corea la cifra es de 48, en España de 42, y en EU, de 39.

En su intervención, el ministro español, Ángel Gabilondo, sostuvo que para conseguir “otra Iberoamérica” hay que empezar por las universidades, e instó a aprovechar “esta gran oportunidad”; “no invertir en educación es carísimo”.

Gabilondo hizo un llamado para “compartir y cooperar”, porque “sólo se puede convivir en común. Se han realizado muchos esfuerzos para vincular a Europa con Iberoamérica, tenemos que generar ese espacio, no sólo como área de conocimiento, sino también de relación, movilidad y confianza”.

También, se comprometió a llevar la ‘Agenda de Guadalajara’ al Congreso de Ministros Iberoamericanos de Educación de Buenos Aires, Argentina, el 14 de septiembre, así como a la Cumbre de Jefes de Estado, que tendrá lugar en diciembre en el mismo país, y a la presentación del Curso Académico 2010-2011, en España, que se celebrará en Octubre.

Fuente:

Boletín UNAM-DGCS-444
San Lorenzo de El Escorial, España.
26 de julio de 2010

Educación y cultura

Noticia. Autor David Gómez Salas

Leí en un periódico local

Que en educación elemental

A los niños les darán dos lenguas

Y por eso, mi inquietud no mengua

Si con una lengua, los infantes

Dejan de ser elegantes

Con dos lenguas, les aseguro

La vida será un apuro

Habrá el doble de gritos

Y el ruido será inaudito

Ante niños tan evolucionados

Habrá que ser precavidos

Acercarse a ellos, con cuidado

Y con los oídos tapados

Pero como dijo el vocero

(Que sin querer, hacía bromas)

Lo que el periódico quiso decir

Es que enseñarán dos idiomas

Vaya guasa de Martín

El reportero balín

Que imagino, sin malicia

Redactó mal la noticia

Cuentos y poesías

Promesas. Autor David Gómez Salas

Prometen nuestros políticos

Que en las escuelas primarias

Enseñarán español e inglés

Son trampas centenarias

Cinismo y desfachatez

Ya lo verás otra vez

Aprobarán un gran presupuesto

Y una vez dispuesto

Con el dinero gastado

Dirán los medios de comunicación

Que hubo el avance anhelado

En cultura y educación

Pero pienso que estos malvados

Evalúan resultados

En función del peculado

Cuentos y poesías

Decisión. Autor David Gómez Salas

Los candidatos están sonrientes

Y después de las elecciones

Serán otra vez, prepotentes

Los candidatos dicen ser honrados

Y después de las elecciones

Serán otra vez, “abusados”

Vaya decisión, don Juan

Si por cualquiera que vote

Votaré a favor de un truhán

Me tengo que conformar, Leonor

Con votar por el menos transa

Para tener la esperanza

De impedir el triunfo al peor

Cuentos y poesías

Final feliz. Autor David Gómez Salas

Me contaba un vanidoso señor

Que en su país, lo perseguía

un incansable y brutal dictador

Por lo tanto decidió un buen día

Salir de aquel ambiente de terror

Se fugó del infierno represivo

Su devota esposa, lo secundó

México solidario y altivo

con firmeza y amor, lo acogió

Pero aquel señor “Don apariencias”

Resultó que era un gran farsante

Presumió ser Doctor en Ciencias

Y era solamente un pasante

La universidad le dio trabajo

Lo nombró profesor investigador

Pero la verdad lo cortó de tajo

Quitó la máscara al gran simulador

En esta ocasión huyó por pena

Corrió con la cola entre las patas

Todo por engañar a gente buena

Consecuencia de su alma ingrata

Corrió y nos dejó a su esposa

Es la parte buena de la historia

Es una mujer tierna y hermosa

Es inteligente y es la gloria

Cuentos y poesías, Ensayo

La deuda. Autor David Gómez Salas

Toda la ayuda que diste

Al final la arruinaste

Porque no lo hiciste gratis

Al final se lo cobraste

No devolviste lo prestado

Con el capital te quedaste

No pagaste ni intereses

Todo se lo robaste

Cuentos y poesías, Ensayo, filosofía, opinión

Tolerancia. Autor David Gómez Salas

La tolerancia también la usan

Las personas enojonas

Y como nunca se excusan

Usan las de otras personas

Cuentos y poesías, Educación y cultura, Ensayo, opinión

En el panteón Jardín. Autor David Gómez Salas

Socorro, luz de mi vida

Aquí, en este panteón

Te digo con devoción:

Gracias, hermana querida

Por tratarme siempre con amor

Por tu honestidad y bondad

Por tu sentido de lealtad

Por tu dulzura y buen humor

Me cuidaste cuando fui niño

Cuando te necesité, siempre estuviste

Me confortaste cuando estuve triste

Y cuando callé, me comprendiste

Mi segunda madre, te llamé

Por ser tan buena conmigo

Y de corazón, te digo:

Gracias por haber existido

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