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México y las olimpiadas de la vida. Por David Gómez Salas

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Educación y cultura, Sin categoría

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Comentarios

Una respuesta a “México y las olimpiadas de la vida. Por David Gómez Salas”
  1. julio c valdez a dice:

    Hola, David. Yo creo que la gestiòn de la ciencia (y la tecnologìa), en nuestros paìses latinoamericanos, tiene una gran limitaciòn desde lo cultural. Y creo que, tras lo cultural, estàn presentes los grandes negocios. Al parecer nos hemos venido acostumbrando a importar el conocimiento, en las àreas vitales, como medicina, ingenierìa, informàtica. Pero algunas firmas han hecho de esto su negocio fundamental (importaciòn). Pero tambièn hay que recordar que buena parte del financiamiento de la ciencia (sobretodo en los paìses desarrollados) tiene grandes implicaciones militares o comerciales (a veces ambas). Asì, muchas comunidades cientìficas (incluyendo las de nuestra regiòn) se ven obligadas a asumir esas investigaciones, puesto que asì garantizan el capital y el prestigio que buscan. Y, para investigar lo que requieren esos financistas, tienen que seguir los patrones y los mètodos de investigaciòn que ellos imponen. Asì, el ejercicio de la investigaciòn cientìfica termina siendo una competencia màs de los grupos cientìficos para acceder a los recursos.

    Y nuestro sistema educativo, tal como està concebido, no ayuda mucho a valorar, a enamorar a niños, adolescentes y jòvenes para el mundo de la ciencia. Hay poco de eso que llaman la valoraciòn social de la ciencia. Y creo coincidir contigo en que es necesario darle un vuelco a la educaciòn, que deje de ser reactiva y repetitiva, y que sea màs un reto al desarrollo de nuestras facultades, un invitarnos a participar activamente en la realidad, de la mano con otros, un ayudarnos a sistematizar conocimientos desde lo cotidiano, y esa sistematizaciòn irà preparàndonos para asumir luego la construcciòn de mètodos y comunidades cientìficas.



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