Inmigración y Literatura

 

CONCURSO INTERNACIONAL DE ENSAYO EN CONMEMORACIÓN DEL 80º ANIVERSARIO DE LA VISITA DE GARCÍA LORCA A LA ARGENTINA

INSTITUTO IBEROAMERICANO DE ESTUDIOS ANDALUSIES

Guadix, Granada (España) – La Plata, Buenos Aires  (Argentina)

BASES DEL CONCURSO INTERNACIONAL DE ENSAYO

EN CONMEMORACIÓN DEL 80º ANIVERSARIO

DE LA VISITA DE GARCÍA LORCA A LA ARGENTINA

El Instituto Iberoamericano de Estudios Andalusíes, con el auspicio del Consejo Argentino para las Relaciones con Andalucía y la Cátedra Libre de Cultura Andaluza de la Universidad Nacional de La Plata , convocan por única vez al Premio Internacional de Ensayo en conmemoración del 80º aniversario de la visita de Federico García Lorca a la República Argentina, el que se regirá por las siguientes bases:

PRIMERO: Podrán participar de esta convocatoria escritores de cualquier nacionalidad, mayores de edad, egresados de cualquier universidad pública o privada, con trabajos originales e inéditos, en el género ensayo, que hagan referencia a la influencia de Federico García Lorca en la cultura hispanoamericana (poesía, teatro, vida intelectual). Los textos podrán abordar una disciplina específica (crítica literaria, periodismo, historia, etc.) o bien una región determinada o ambos (por ejemplo, “La Influencia de FGL en la vida intelectual argentina” o “La influencia del teatro de FGL en la dramaturgia mexicana”). Deberán estar escritos indefectiblemente en idioma castellano. No podrán participar los miembros del Instituto Iberoamericano de Estudios Andalusíes, de la Cátedra Libre de Cultura Andaluza en cualquiera de sus categorías, ni los miembros del patronato del Consejo Argentino para las Relaciones con Andalucía.

SEGUNDO: Los trabajos concursantes tendrán entre 15 y 20 páginas, tamaño A4, márgenes de 3 cm , con interlineado 1 ½ y letra Times New Roman o similar en cuerpo 12. Deberán incluir notas y bibliografía en interlineado simple y con un cuerpo menor, sin sobrepasar las 20 páginas. Las notas irán a pie de página.

TERCERO: Las obras concursantes se enviarán bajo seudónimo a la siguiente casilla de correo:lorca80aniversario@yahoo.com.ar. Cada concursante adjuntará al mensaje dos archivos de tipo doc o docx: uno conteniendo la obra, que llevará su título, y otro con sus datos personales, que llevará como nombre del archivo el seudónimo elegido. Los datos personales que deberá contener este segundo archivo son: nombre y apellido, documento, lugar y fecha de nacimiento, universidad de la que es egresado y título obtenido, dirección postal, dirección electrónica, título de la obra presentada y una síntesis de sus antecedentes de no más de veinte líneas. Los organizadores del concurso no mantendrán correspondencia con los participantes, salvo una nota electrónica de constancia de recepción de los trabajos.

CUARTO: El concurso quedará formalmente abierto el día 5 de junio de 2013, aniversario del nacimiento de Federico García Lorca, y cerrará el 31 de diciembre del mismo año. Los resultados se darán a conocer públicamente durante el mes de marzo de 2014.

QUINTO: Los trabajos serán evaluados en primer término por un jurado de preselección, integrado por tres destacadas figuras de las letras del ámbito internacional, que elegirán seis (6) obras finalistas. Las obras finalistas serán consideradas por un jurado internacional de premiación, compuesto por tres personalidades del mundo académico pertenecientes al Instituto Iberoamericano de Estudios Andalusíes. Las decisiones del jurado serán inapelables.

SEXTO: El jurado de premiación establecerá en órden de mérito un primer premio, un segundo y tercer premio y tres menciones honrosas. Los tres premios consistirán en la publicación de los trabajos en la revista digital Giralda, órgano editorial del Instituto, en su número del mes de julio de 2014 (www.estudios-andalusies.com.ar). Los seis autores, tanto premiados como mencionados, recibirán diplomas que acrediten el lauro obtenido. Asimismo, el autor del primer premio se incorporará como miembro del Consejo Académico del Instituto Iberoamericano de Estudios Andalusíes.

SÉPTIMO: Se deja establecido que los autores premiados hacen cesión de los derechos de autor que les correspondan en lo que respecta a la edición de sus trabajos en la revista Giralda y que renuncian a hacer cualquier reclamo de esta índole a los organizadores del certamen, quedando en posesión de los derechos de sus obras en lo que a posteriores ediciones se refiera.

OCTAVO: Todos los participantes serán notificados del resultado del certamen con un tiempo prudencial para que los galardonados y quienes lo deseen puedan asistir a la entrega de premios, en caso de que el Instituto decida organizar tal acto. En esa circunstancia, los autores premiados o mencionados que no puedan hacerlo en forma personal, podrán designar a quien deseen que los representen. De lo contrario los autores recibirán sus acreditaciones por vía postal.

NOVENO: El solo hecho de participar en esta convocatoria implica la aceptación en forma total de estas bases y de las decisiones de los jurados. Cualquier circunstancia no contemplada en las presentes bases será resuelta por el jurado de premiación.

Sitios de referencia:

www.estudios-andalusies.com.ar

http://www.facebook.com/pages/Instituto-Iberoamericano-de-Estudios-Andalus%C3%ADes/578426265501660

http://www.facebook.com/pages/C%C3%A1tedra-Libre-de-Cultura-Andaluza-UNLP/116570308542995

Inmigración y Literatura

Jornada de Puertas Abiertas en la Embajada Checa

Inmigración y Literatura

Hija del Cáucaso

Inmigración y Literatura

Un puente azul

Inmigración y Literatura, Inmigrantes y Exiliados Destacados

¿Quién me hizo lector?

39.º Feria Internacional del Libro de Buenos Aires
en relación con la lectura de la ponencia:
¿Quién me hizo lector? por Ester Spiner y Eda Montealbetti.

Le recordamos que la acreditación será el viernes 10 de mayo a las 9:00. El ingreso a La Rural será por la Av. Santa Fe 4201 (Plaza Italia).    Si usted ya pagó su inscripción vía Internet, sugerimos que traiga consigo el comprobante de pago. En casos de pago con tarjeta de crédito, podrá traer la copia del mensaje de compra que Dinero envió mail a su casilla de correo cuando realizó la inscripción.   Los no inscriptos podrán abonar el arancel correspondiente en el mostrador “No Inscriptos”, en el ingreso al Pabellón Ocre. El arancel será de $80.- (sólo en efectivo).    Si no pueden acreditarse el viernes, podrán hacerlo el sábado 11 o domingo 12 a las 9:30, antes de la lectura de las ponencias.

Fecha, horario y sala de su intervención:

Grupo: C

Día: Sábado  11/05/13

Hora: A las 10:00.

Sala:  Sala Javier Villafañe (Pabellón Amarillo). Para conocer de antemano la ubicación de la sala, podrá consultar el plano de la Feria ingresando al siguiente link: http://www.el-libro.org.ar/internacional/general/plano-de-la-feria.html

¡Le estaremos esperando muy cordialmente!

Fernanda Vela  (Coordinadora Asistente de Actividades Educativas. Fundación El Libro)

Bibliografía General

V CONGRESO DE LENGUAS MINORIZADAS

3 y 4 de mayo de 2013

Museo del Libro y de la Lengua de la Biblioteca Nacional

Av. Las Heras 2555 | Ciudad Autónoma de Buenos Aires

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

DÍA 1 - Viernes 03.05.13

14HS. Acreditaciones

14.15HS. Acto de APERTURA

Gustavo FERNANDEZ CAMESELLE (Presidente de la Fundación Xeito Novo)

“La red de dinamización lingüística” Valentín GARCÍA GÓMEZ (Secretaria Xeral de

Política Lingüística – Xunta de Galicia)

14.45HS. “La identidad lingüística y cultural de emigrantes gallegos en Suiza en la

edad de la emigración transnacional” Elisabeth GRAF (Universität Wien)

15.15HS. “El idioma galés en el Valle Inferior del Río Chubut” Sandra DE POL (Docente

de galés), Nadine LAPORTE (ISFD 803 - Puerto Madryn) y Catrin MORRIS (Ysgol yr Hendre)

16.15HS. INTERVALO

16.30HS. “El pueblo mapuche y su lengua: revitalización del tejido social mapuche en

las redes sociales” Simona MAYO (Universidad de Buenos Aires)

17HS.”La niñez inmigrante y trabajadora en la escuela: “Una propuesta desde la

Universidad para acortar distancias en el barrio de Barracas” Equipo de Trabajo

Infantil y Escolaridad- CIDAC (FFyL- Universidad de Buenos Aires coordinado por Miriam

TASAT)

17.45HS. INTERVALOcongreso@xeitonovo.org.ar

18HS.”Literatura de consumo y normalización cultural en Catalan y en Occitano”

Thiago MORI (Universitat Autònoma de Barcelona)

18.15HS.”Barça, Serrat y sardanas: referentes culturales previos de los estudiantes

de catalán” Thiago MORI (Universitat Autònoma de Barcelona), Esther BARNET (Casal de

Catalunya de Buenos Aires/Albatroç Servicios Lingüísticos) y Jordi AMOR

19HS.”Galleguismos en el lenguaje popular rioplatense” Manuel SUAREZ SUAREZ (Sociedad

recreativa S. Xoán de Caló/Academia Nacional de Tango)

19HS. TALLER MAPUDUNGUN [Simona MAYO] / TALLER CATALÁN [Esther BARNET]

DÍA 2 - Sábado 04.05.13

9.30HS. TALLER GALLEGO [Facundo REYNA] / TALLER VASCO [Teresa ZABALETA]

10.30HS. “EZLN: el cruce entre la lengua indígena y la letrada” Yanina FOTI

10.45HS. “Memoria minorizada en lengua minorizada. Ficcionalización de la oralidad

gallega para el abordaje del pasado traumático” Mariela SANCHEZ (Universidad de La

Plata/ Cátedra Libre de Literatura y Cultura Gallegas)

11HS. “Las representaciones discursivas en algunos poemas de Rosalía de Castro. Lo

materno y lo afectivo” Susana BLANCO (Cátedra Libre de Estudios Gallegos “A. Castelao”

de la Universidad de Buenos Aires)

11.15HS. “Problemas y desafíos de la traducción del arte verbal indígena. El caso

toba (región del Gran Chaco)” Cristina MESSINEO (Universidad de Buenos Aires)

12HS. TALLER QOM [Mauricio MAIDANA] / TALLER GAÉLICO ESCOCÉS (Guillermo

SANTANA MACKINLAY)

INTERVALO

14HS. “<Neo hablantes> y nuevas formas de hablar: el irlandés y el gallego”

Bernadette O’RURKE (Heriot-Watt University)

14.40HS.“Culto de los ancestros y vitalismo: un doble bing en el mundo de las congreso@xeitonovo.org.ar

industrias culturales” Alain GOUELLO

15.10HS.”Lenguas indígenas patagónicas: procesos de revitalización” Ana FERNÁNDEZ

GARAY (CONICET/Universidad Nacional de La Pampa)

15.50HS.”Revitalización y/o mantenimiento de las lenguas tribales en la India a

través de la educación multilingüe constituida sobre la lengua materna” Anik NANDI

(Heriot-Watt University)

INTERVALO

16.30HS. TALLER MAKÁ [Tsemit GOMEZ]/ TALLER GAÉLICO [Ferry O'KILLIAN]

17.40HS. “Técnica, cultura y minorización” Lucas ADUR, Nicolás BERMÚDEZ, Susana

BLANCO y Gabriel TOREM (Cátedra Libre de Estudios Gallegos “A. Castelao” coordinada

por Graciana VAZQUEZ VILLANUEVA)

18.30HS. “La invención del monolingüismo” Henrique MONTEAGUDO (Real Academia

Galega/Instituto da Lingua Galega)

CIERRE del VCLM

Concierto de música de las comunidades participantes

Comisión organizadora:

Gustavo FERNÁNDEZ CAMESELLE

Luz MARCHIO

Anik NANDI

Facundo REYNA MUNIAIN

Agostina WELER

Departamento de Lingua e Investigación

Fundación XEITO NOVO de cultura gallega

Colectividades Argentinas

1ª Semana Gastronómica Española

LITERATURA Y ALIMENTOS

CUANDO SE NOS HACE AGUA LA LETRA

Alimentarse es ingerir sustancias necesarias para no morir de inanición. Comer es celebrar un ritual en torno a sabores y aromas que forman parte indeleble de la memoria y la identidad. Desde los tiempos más remotos, los escritores han sabido convertir en excelente literatura sus experiencias y observaciones acerca de la estrecha ligazón que el ceremonial de la mesa establece con el mundo social, con la historia, con la cultura, con la vida. Este ciclo invita a recorrer, en un apretado pero exquisito itinerario, algunas de las innumerables páginas de antología que las letras de España ofrecen en torno a las cosas del comer.

Jornada coordinada por Raquel Macciuci

Algo de los clásicos: caballeros, villanos, señoritos y clases medias ante la mesa
Norberto Álvarez: Parabién de los yantares. La comida: ¿necesidad o construcción cultural? (Universidad Nacional de Mar del Plata)
Florencia Calvo: De las ventas a las bodas. Sabores y literatura en el Quijote (UBA)
Marcelo Topuzian: Morales literarias de la ingesta: figuras del comer y del beber en Fortunata y Jacinta de Galdós (UBA)

Los sabores de la tierra: guerra, escasez, exilios, reencuentros
Mariela Sánchez: Cocina gallega en su tinta. Algunas incursiones de escritores de Galicia en torno a la comida (Universidad Nacional de La Plata)
Virginia Bonatto: Comida, historia y género en La Plaza del Diamante de Mercé Rodoreda (Universidad Nacional de La Plata)
Federico Gerhardt: Max Aub en busca de los sabores perdidos (Universidad Nacional de La Plata)

Del hambre al bienestar, de la posguerra al nuevo siglo
Raquel Macciuci: Manuel Vicent, una luz de moscatel y aceite virgen de oliva. Poética y liturgia de alimentos primordiales (Universidad Nacional de La Plata)
Eduardo Rojas: …ningún español sin pan. Sobre el cine de Rafael Azcona (Crítico de cine - UBA)
Néstor Bórquez: Gastronomía y novela negra: las recetas de Vázquez Montalbán (Universidad Nacional de la Patagonia Austral)

Con inscripción on line AQUÍ hasta el 09/04/2013
En el marco de la 1ª Semana Gastronómica Española organizada por Oficina Española de Turismo, en colaboración con Embajada de España, Oficina Comercial y Cámara española de Comercio en Argentina y CCEBA.

16 de abril - de 15.00 a 20.00h Sede Florida 943
Colectividades Argentinas

Cervantes y las Tradiciones Judías

Inmigración y Literatura

Ficcionario argentino (1840-1940). Cien años de narrativa.

De Esteban Echeverría a Roberto Arlt

Compilación, introducción, edición, cuidado de los textos, notas y bibliografía

de Fernando Sorrentino

Buenos Aires, Editorial Losada, 2012, 408 págs.

El volumen contiene 33 cuentos de otros tantos narradores, nacidos entre 1805 (Esteban Echeverría) y 1900 (Roberto Arlt).

Inmigración y Literatura

El colegio



En el 150° Aniversario del Colegio Nacional Buenos Aires
Les recordamos que RHM acaba de publicar El colegio de Alicia Méndez

El colegio
Alicia Méndez

En un país como la Argentina, marcado por discontinuidades políticas e institucionales, con cambios a menudo abruptos de orientaciones ideológicas, el Colegio Nacional de Buenos Aires se mantuvo durante 150 años como un modelo educativo destinado a formar a buena parte de las elites. ¿Cómo fue posible? ¿Cómo, pese a todas las mudanzas de un país siempre imprevisible, esta institución emblemática logró conservar ciertas características que la identifican en el imaginario nacional?
Una profunda y extensa investigación unida a una prosa ágil y amena permiten a Alicia Méndez brindar una imagen renovada del Nacional Buenos Aires que resulta, a la vez, un instrumento para pensar a la Argentina moderna. Un colegio que formó a dos premios Nobel, a tres presidentes y a tantas figuras significativas de la vida pública, de la Generación del 80 a Montoneros, y que muestra desde su fundación los rasgos de una institución sorprendentemente abierta en términos de origen social, residencial y de género de sus estudiantes.
A través de entrevistas a ex alumnos y un amplio trabajo en el archivo del Colegio, combinados con textos autobiográficos y otras fuentes documentales, la autora reconstruye de modo fascinante tanto las trayectorias individuales como las formas de sociabilidad en ese mundo singular “del Buenos Aires”… un lugar concebido por muchos como “una isla de mérito en un país en el que corren otros aires”.

Alicia Méndez (Castelar, 1967) es graduada en Ciencias de la Comunicación, magister en Comunicación y Cultura y doctora en Ciencias Sociales por la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad deBuenos Aires. Actualmente es investigadora y docente en esa casa de estudios. Dicta cursos de doctorado en la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) y ha coordinado, como profesora invitada, talleres de posgrado en la Universidad de San Andrés. Ha escrito numerosos capítulos de libros, artículos académicos y notas sobre la formación de las elites estatales en la Argentina, los problemas metodológicos en el trabajo etnográfico con elites y la enseñanza de escritura académica. Ha participado en congresos y seminariosespecializados en la Argentina y en el exterior.

Colectividades Argentinas

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