Provincia de Buenos Aires
Educación y Holocausto: Nuevos enfoques pedagógicos
Por Carlos Szwarcer
El Seminario Formador de Formadores 2009. Herramientas para la transmisión del Holocausto, se realizó en las ciudades de Bariloche, Buenos Aires y Córdoba, el 20, 24 y 26 de agosto respectivamente. Su objetivo fue la capacitación de docentes y fue organizado en forma conjunta por el Museo del Holocausto de Buenos Aires, la Task Force for International Cooperation on Holocaust Education Remembrance and Research (ITF), el Museo del Holocausto de Washington (USHMM) y de Yad Vashem (Museo del Holocausto de Jerusalem).
Izq. a der: El presidente de la DAIA filial Córdoba, Ernesto Teicher, Carlos Szwarcer, la representante legal del Colegio Babar, Dominique Seguin y la directora ejecutiva del Museo del Holocausto de Buenos Aires, Graciela de Jinich, en el Seminario realizado en la ciudad de Córdoba.
Carlos Szwarcer con el Prof. Mario Sinay, Dir. del Dto de Habla Hispana de la Escuela Internacional para el Estudio del Holocausto. Yad Vashem, Museo del Holocausto de Israel.
Mario Sinay en su disertación mencionó, enfáticamente, que el de Holocausto no pertenecía al pueblo judío, si no que trascendía, para ser parte de una temática que toca a todos los seres humanos.
Izq a Der: Carlos Szwarcer, Christina Chavarría (Coordinadora Nacional de Programas de Capacitación Educativa del Museo del Holocausto de Washington) y Dominique Seguin.
Carlos Szwarcer hace entrega del Video "Del Holocausto a Buenos Aires...Un lugar en el mundo" al Ministro de Educación de la Provincia de Córdoba.
El Ministro de Educación de la Provincia de Córdoba, Walter Grahovac, anunció que la temática del cónclave será incluida en el programa de Postítulo del recientemente creado Instituto Superior de Formación para la Gestión y Conducción Educativa.
Carlos Szwarcer presentando el video testimonial en el Seminario Formador de Formadores 2009. Córdoba. Argentina.
El video histórico testimonial “Del Holocausto a Buenos Aires… Un lugar en el mundo”, entrevista realizada por Carlos Szwarcer a David Galante, sobreviviente del campo de exterminio de Auschwitz, fue originalmente presentado en la Jornada “Buenos Aires Sefaradí” (en agosto de 2008)- e inició el Proyecto de Historia Oral en Colegio Babar (2009). El material, además, fue seleccionado para ser entregado como material didáctico a los docentes que concurrieron al Seminario.
Links relacionados:
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“Estampas de Buenos Aires”. Blog de Carlos Szwarcer. Monografías.com http://blogs.monografias.com/estampas-de-buenos-aires/
Holocausto. Un video como herramienta educativa.
Por Carlos Szwarcer
El video “Del Holocausto a Buenos Aires…Un lugar en el mundo” es un documental histórico – testimonial basado en la experiencia vivida por David Galante en el campo de extermino de Auschwitz. En su emotivo relato afirma: “poco a poco pude rehacer mi vida en Buenos Aires… y sentirme una persona “normal”.
David Galante en el Colegio Babar. Respondiendo preguntas de los alumnos.
La historia oral es una herramienta fundamental para la construcción de nuevas fuentes. La incorporación de esta metodología en el proceso educativo ha demostrado que, a través de la misma,los alumnos se comprometen con la memoria y la identidad, sintiéndose parte de la historia.
Con el video aludido -originalmente presentado en la Jornada “Buenos Aires Sefaradí” (en agosto de 2008)- se inició el Proyecto de Historia Oral del Colegio Babar. El resultado fue motivador y enriquecedor para los alumnos y el cuerpo docente. En la búsqueda de temáticas relacionadas con los valores universales surgieron, inevitablemente, variadas y originales líneas de investigación.
Tapa del video de la entrevista realizada por Carlos Szwarcer a David Galante en el Museo del Holocausto de Buenos Aires.
“Del Holocausto a Buenos Aires…Un lugar en el mundo” fue seleccionado como herramienta didáctica para entregarse en el Seminario Formador de Formadores 2009. Herramientas para la transmsiión del Holocausto. Este evento se realizó el 26 de agosto en la ciudad de Córdoba, planificado en forma conjunta con la Task Force for International Cooperation on Holocaust Education Remembrance and Research (ITF) y el Museo del Holocausto de Washington (USHMM). El Seminario tuvo lugar días antes en las ciudades de Buenos Aires y Bariloche.
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“Estampas de Buenos Aires”. Blog de Carlos Szwarcer. Monografías.com http://blogs.monografias.com/estampas-de-buenos-aires/
Memoria e Identidad en Don Torcuato (Tigre)
Encuentro en el Colegio Babar.
El Mural (Ejercicio Plástico) de Alfaro Siqueiros
Los alumnos del Colegio Babar, el día viernes 17, recibieron la visita del Subsecretario de Cultura de Tigre, Juan Vitali, el Director General de Gestión Cultural, Daniel Fariña, el Delegado Municipal de Don Torcuato, Pablo Baisi y el Director Coordinador de Patrimonio Cultural y Museos de Tigre, Eduardo Devrient. Durante la reunión anunciaron a los alumnos los proyectos de las actividades culturales relacionadas con el Mural realizado por el artista mexicano en 1933 y que actualmente se encuentra en pleno proceso de restauración para exhibirlo en los festejos del Bicentenario.
El Delegado Municipal de Don Torcuato, Pablo Baisi, el Director General de Gestión Cultural del Partido de Tigre, Daniel Fariña y alumnos del Colegio Babar.
Dominique Seguin, Representante Legal del Colegio Babar.
Se presentó, además, un power-point, material didáctico que, claramente, ubicó la obra de Siqueiros (Ejercicio Plástico) y al sitio donde se realizó (Quinta de Natalio Botana -Director del Diario Crítica-, en Don Torcuato), en un plano de sumo interés para la zona por su valor como Patrimonio Cultural tangible e intangible. Las autoridades alentaron la investigación de los distintos aspectos relacionados con estos temas que adquieren relevancia para el rescate de la memoria e identidad del lugar.
Juan Vitali, Subsecretario de Cultura de Tigre, da a conocer a los alumnos los proyectos culturales iniciados en torno a la restauración del Mural de Alfaro Siqueiros y la Quinta de Natalio Botana.
Daniel Fariña explica la historia del Mural y las gestiones para su puesta en valor.
Eduardo Devrient señaló las características de la obra del artista mexicano y el contexto en el cual fue realizada
Izq a der: Carlos Szwarcer, Eduardo Devrient, Juan Vitali, Daniel Fariña, Dominique Seguin y Pablo Baisi.
Link relacionado: http://blogs.monografias.com/estampas-de-buenos-aires/2009/04/15/la-estacion-don-torcuato-cumplio-100-anos/
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La Estación Don Torcuato cumplió 100 años
La estación ferroviaria de Don Torcuato cumplió 100 añosy el acontecimiento fue celebrado por la Municipalidad de Tigre, con una charla del historiador Ariel Bernasconi, presidente de la Federación de Entidades de Estudios históricos de la Provincia de Buenos Aires.
El evento se realizó el 14 de abril en el sum de la delegación municipal de Don Torcuato Oeste, ante la presencia de numerosos vecinos. El subsecretario de cultura del Partido de Tigre Juan Vitali, dio la bienvenida y presentó al orador, quien relató los orígenes del ramal ferroviario y el desarrollo de los servicios a lo largo del último siglo.
Entre las adhesiones recibidas están las del Instituto de Investigaciones Históricas Santiago de Liniers, del Instituto Histórico de Morón, de la Junta de Estudios Históricos del Partido de 9 de Julio y del Museo José Altube de José C. Paz.
Entre los asistentes estaban vecinos, miembros de instituciones intermedias, educativas y funcionarios municipales. Del ámbito de la investigación histórica se acercaron integrantes del Instituto de Investigaciones Históricas del Partido de Tigre, de la Comisión de Historia de El Talar y del Centro de Guías de Turismo de Tigre y Delta.
El público presente participó activamente haciendo preguntas, contando anécdotas y observando y comentando fotografías.
De izq a der. Carlos Szwarcer, el Subsecretario de Cultura de Tigre, Juan Vitali, la Representante Legal del Colegio Babar, Dominique Seguin, el Delegado Municipal de Don Torcuato, Pablo Baisi y el historiador Ariel Bernasconi
Fuente: Comisión de Historia de El Talar
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