Educación para la Vida

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Archivo de Abril, 2015

Educacion para la Vida: El Proyecto Unicornio (Libro 1)


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EDUCACION PARA LA VIDA:EL PROYECTO UNICORNIO - LIBRO 1

PROF. JOSÉ A. BONILLA (Universidad de la República, Uruguay; (Universidad Nacional de Tucumán, Argentina; Universidad Federal de Minas Gerais, Brasil) ( bonilla.bhz@terra.com.br )

Resumen

== EL SÍMBOLO QUE DEBEMOS INCORPORAR: EL UNICORNIO

== ESTE PROYECTO ES PARA TÍ

== LOS DIEZ TEXTOS DISPONIBLES

I) FORMACIÓN DE LÍDERES PARA LA VIDA

II) RESPONSABILIDAD SOCIAL Y CONSUMO CONSCIENTE

III) EL ARTE DE AMAR Y SER AMADO

IV) MUJER: TU NOMBRE ES AMOR

V) LA RELIGIÓN CÓSMICA: EL MENSAJE OLVIDADO DE EINSTEIN

VI) LA RELIGIÓN CRÍSTICA A LA LUZ DE LAS ENSEÑANZAS DE JESÚS EL CRISTO

VII) EL CAMBIO DE VERDAD: LA GRAN UTOPÍA SE TRANSFORMA EN REALIDAD

VIII) LA REVOLUCIÓN QUE FALTA: LA REVOLUCION INTEGRAL DE LAS

CONCIENCIAS

IX) ADMINISTRACIÓN DE LAS FINANZAS FAMILIARES

X) CALIDAD Y CRECIMIENTO DEL SER HUMANO

EL SÍMBOLO QUE DEBEMOS INCORPORAR: EL UNICORNIO

Rilke escribió un poema delicioso sobre algo inexistente, el unicornio: “Oh, este es el animal que nunca existió. No lo habían visto. Pero, aun así, le amaban los graciosos movimientos y la manera como él se quedaba allí, mirándolos calmamente con sus ojos claros. El animal no existía. Pero, para ellos, él aparecía en toda sus purezas. Le dieron espacio suficiente. En el espacio santificado por el amor que le dedicaron, el animal se levantó de repente, y no precisaba existir. Lo alimentaron, no con cereales, y sí con la mera posibilidad de ser. Y finalmente, eso le dio tal poder que en su cabeza nació un cuerno. Un único cuerno. Y él se aproximó de una virgen, blanca, refulgente… penetró en el espejo y en ella”.

Obviamente solo un poeta, libre de las ataduras y limitaciones físicas y racionales, puede presentarnos tal ideal de belleza.

En la cultura occidental, el unicornio simboliza un ser creado por la capacidad humana de soñar. En el poema de Rilke transcrito antes, él es creado por amor y espacio le es dado por aquellos que osan creer en la posibilidad de que él podría existir (La Gran Utopía) con su instrumento, el cuerno que le nació, la Transdisciplinaridad.

Pero, ¿esto es apenas el sueño de un poeta? ¿Qué dice al respecto la avanzada ciencia moderna?

Ella nos habla del vacío cuántico, o sea de un conjunto infinito de potencialidades latentes. En verdad, extraemos unas pocas de ellas, las congelamos y creamos así “la realidad”. Pero existe un vastísimo campo que el sistema - como está organizado - rechaza porque no son “prácticas”, “operacionales” ni generan lucros inmediatos.

Sin embargo, la Ciencia más sofisticada nos habla de vacío cuántico, impregnado de muchísimas posibilidades. Preferimos combinar la ciencia con la poesía y la espiritualidad (Transdisciplinaridad) y decir que el Universo es un campo de unicornios, o sea, un océano de posibilidades que podemos manifestar, si ellas fueran constructivas y así crear la Gran Utopía, de la cual cada unicornio representa un sueño a ser manifestado.”.

El gran sueño del Siglo XXI es, finalmente, comenzar a construir una sociedad más justa, más digna y más humana. O sea, un Gran Unicornio.

!ESTE  PROYECTO  ES  PARA TÍ!

La procura de la Felicidad está en el centro de los corazones humanos, pero el camino para llegar hasta allá está lleno de desafíos. ¡Bien lo sabes! Este Proyecto llevó 30 años de preparación y te ofrece una senda luminosa para que puedas avanzar rápidamente en dirección a aquel fascinante objetivo. Él está constituido por diez libros, cuyos títulos  se detallan a continuación.

El Proyecto Unicornio, tiene como cimiento el enfoque holístico, nueva forma de comprender la vida, el cual –básicamente- considera, que el Ser Humano (y por lo tanto, tú), está integrado por cuatro componentes (material, mental, afectivo y espiritual). Estos componentes deben estar equilibrados entre sí. Sólo de esta forma, tu vida puede desarrollarse de una forma plenamente satisfactoria. En efecto:

El “Arte de Amar y Ser Amado” te llevará a que tus sueños de amor se transformen en una fascinante realidad (Vida afectiva)

Tus potencialidades personales, a través de tu riqueza interior, serán capaces de transformarte en un poderoso “Líder para la Vida” (Vida mental)

Tu vida económica será modificada sustancialmente, si mejoras la Administración de tus “Finanzas Personales”. (Vida material)

· Tu sed de conocimiento espiritual, podrá ser saciada, para que puedas comprender el sentido y el significado de la vida humana. (Vida espiritual)

EL PROYECTO CONSTA DE:

· Componente material

== Responsabilidad Social y Consumo Consciente (61 páginas)

== Finanzas Familiares (108 páginas)

· Componente mental

== Formación de Líderes para la Vida (219 páginas)

== El Cambio de Verdad: La Gran Utopía se transforma en Realidad (213

páginas)

== La Revolución que Falta (La Revolución Integral de las Conciencias (267

páginas)

· Componente afectivo

== El Arte de Amar e Ser Amado (190 páginas)

== Mujer: Tu nombre es Amor (53 páginas)

· Componente Espiritual

== La Religión Cósmica: el mensaje olvidado de Einstein (169 páginas)

== La Religión Crística a la luz de las enseñanzas originales de Jesús

El Cristo (242 páginas)

· En 2015, se agregó un nuevo texto titulado: Calidad y Crecimiento del Ser Humano (168 p.), donde se involucran las cuatro dimensiones anteriormente mencionadas. Más informaciones pueden ser obtenidas en bonilla.bhz@terra.com.br

LOS DIEZ TEXTOS DISPONIBLES SERÁN PRESENTADOS EN SENDOS BLOGS (El lector que deseare más informaciones, tales como contenido de los otros nueve libros, precios y formas de pago, puede escribir a: bonilla.bhz@terra.com.br). El primer libro a ser descrito es el siguiente:

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TEXTO I: “FORMACIÓN DE LÍDERES PARA LA VIDA”

INTRODUCCIÓN

MÓDULO I: ENFOQUE HOLÍSTICO

Capítulo 1: ¿Que significa comprensión holística?

Capítulo 2: La convergencia entre la Ciencia más avanzada y la Espiritualidad

Capítulo 3: La filosofía holística como principio de Vida

Epílogo: ¿Dónde está la “verdad” espiritual?

MÓDULO II: REDESCUBRIENDO NUESTRAS POTENCIALIDADES INTERNAS

Capítulo 4: La Anti-Vida e la Pro-Vida

Capítulo 5: Las leyes básicas que rigen la vida humana

Capítulo 6: Los cambios internos del ser humano

Capítulo 7: Las magníficas potencialidades internas del ser humano

MÓDULO III: PROYECTO DE VIDA PERSONAL

Capítulo 8: La Auto-realización a través del Suceso y de la Prosperidad. Conceptos básicos

Capítulo 9: Los Cuatro Mandamientos de la Auto-realización

Capítulo 10: Nuevas ideas sobre Auto-realización

Capítulo 11: Aplicaciones: como operar para que la Auto-realización se manifieste en el mundo tridimensional

MÓDULO IV: EL SENTIDO Y EL SIGNIFICADO DE LA VIDA HUMANA

Capítulo 12: La importancia del significado de la vida humana

Capítulo 13: La inteligencia humana y la Transdisciplinaridad

Capítulo 14: La Espiritualidad en la Educación Superior y en las Organizaciones

Capítulo 15: Un enfoque más profundo sobre la Dimensión Espiritual

MÓDULO V: LOS LABORATORIOS DE LAS NUEVAS IDEAS

Comentarios sobre el texto I

Las Universidades públicas y privadas, los centros de investigación científica, así como las empresas consultoras, en su amplia mayoría, forman líderes con conocimientos técnico-científicos profundos.

La pregunta básica, sin embargo, es: ¿Líderes para que? ¿Apenas para ocuparse de los lucros del sistema económico? ¿O también, y sobretodo, para la Vida?

En una Facultad de Administración, por ejemplo, el alumno cursa disciplinas relativas a las teorías que fundamentan esa actividad, otras áreas básicas tales como Estadística, Informática, Metodología de Investigación Científica o Elaboración de Proyectos, así como aquellas relacionadas con su aplicación profesional, tales como Recursos Humanos, Marketing, Finanzas o Producción. Lo mismo ocurre con cualquier otro Curso universitario.

Todo esto es necesario. Pero el enfoque subyacente de esta formación está, muchas veces, peligrosamente orientado apenas para “el mercado”. Como lucrar más (independiente de los medios utilizados), parece ser el grande (y el único) objetivo.

Precisamos, es claro, tener profesionales competentes para insertarse en la sociedad actual y posibilitar su sobrevivencia y su prosperidad, así como su sustentabilidad. Sin embargo, la gran preocupación que actualmente se presenta como casi exclusiva es: ¿como hacer? Ella precisa ser ampliada para: ¿por qué hacer?, ¿para qué hacer?, ¿para quien hacer? (Continuar leyendo »)

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