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	<title>Arturoclery</title>
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	<description>Blog en Monografias.com</description>
	<pubDate>Wed, 09 Sep 2009 15:13:12 +0000</pubDate>
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		<title>VARIAS DEFINICIONES DE MIS ESTUDIANTES</title>
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		<pubDate>Wed, 09 Sep 2009 15:13:12 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Arturo Clery</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Sin categor&iacute;a]]></category>

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		<description><![CDATA[ECONOMIA INTERNACIONAL


·        ECONOMIA.- Es el conjunto de bienes y actividades que integran la riqueza de una colectividad o un individuo. 
 
·        RECURSOS.- Son todos aquellos elementos que aportan algún tipo de beneficio a la sociedad. En economía, se llama recursos a aquellos factores que combinados son capaces de generar valor en la producción de bienes [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p class="EC_MsoTitle" align="center"><span style="font-family: Arial"><span style="font-size: small"><span style="color: #000000"><strong>ECONOMIA INTERNACIONAL</strong></span></span></span></p>
<p class="EC_MsoTitle"><span style="text-decoration: underline"><span style="font-family: Arial"><span style="text-decoration: none"><strong></strong></span></span></span></p>
<p class="EC_MsoNormal" style="text-align: center" align="center"><span style="font-size: 12pt;font-family: Arial"><strong></strong></span></p>
<p class="EC_MsoNormal"><span style="color: #000000"><span style="font-size: 12pt;font-family: Symbol"><span>·<span style="font: 7pt 'Times New Roman'">        </span></span></span><strong><span style="font-size: 12pt;font-family: Arial">ECONOMIA.-</span></strong><span style="font-size: 12pt;font-family: Arial"> Es el conjunto de bienes y actividades que integran la riqueza de una colectividad o un individuo. </span></span></p>
<p class="EC_MsoNormal"><span style="font-size: 12pt;font-family: Arial"><span style="color: #000000"> </span></span></p>
<p class="EC_MsoNormal"><span style="color: #000000"><span style="font-size: 12pt;font-family: Symbol"><span>·<span style="font: 7pt 'Times New Roman'">        </span></span></span><strong><span style="font-size: 12pt;font-family: Arial">RECURSOS.-</span></strong><span style="font-size: 12pt;font-family: Arial"> Son todos aquellos elementos que aportan algún tipo de beneficio a la sociedad. En economía, se llama recursos a aquellos factores que combinados son capaces de generar valor en la producción de bienes y servicios. </span></span></p>
<p class="EC_MsoNormal"><span style="font-size: 12pt;font-family: Arial"><span style="color: #000000"> </span></span></p>
<p class="EC_MsoNormal"><span style="color: #000000"><span style="font-size: 12pt;font-family: Symbol"><span>·<span style="font: 7pt 'Times New Roman'">        </span></span></span><strong><span style="font-size: 12pt;font-family: Arial">NECESIDADES ECONÓMICAS.-</span></strong><span style="font-size: 12pt;font-family: Arial"> Son la expresión de lo que un ser vivo requiere indispensablemente para su conservación y desarrollo. La economía se ocupa exclusivamente de estas necesidades. La mayor parte de los medios que satisfacen las necesidades son escasos y se obtienen o adquieren mediante la actividad económica.</span></span></p>
<p class="EC_MsoNormal"><span style="font-size: 12pt;font-family: Arial"><span style="color: #000000"> </span></span></p>
<p class="EC_MsoNormal"><span style="color: #000000"><span style="font-size: 12pt;font-family: Symbol"><span>·<span style="font: 7pt 'Times New Roman'">        </span></span></span><strong><span style="font-size: 12pt;font-family: Arial">BIENES.-</span></strong><span style="font-size: 12pt;font-family: Arial"> Son aquellos que se adquieren en el mercado pagando por ello un precio. Es decir, bienes materiales e inmateriales que poseen valor económico y por ende susceptible de ser valuados en términos monetarios.</span></span></p>
<p class="EC_MsoNormal"><span style="font-size: 12pt;font-family: Arial"><span style="color: #000000"> </span></span></p>
<p class="EC_MsoNormal"><span style="color: #000000"><span style="font-size: 12pt;font-family: Symbol"><span>·<span style="font: 7pt 'Times New Roman'">        </span></span></span><strong><span style="font-size: 12pt;font-family: Arial">SERVICIO.-</span></strong><span style="font-size: 12pt;font-family: Arial"> Es un conjunto de actividades que buscan responder a una o más necesidades de un cliente.</span></span></p>
<p class="EC_MsoNormal"><span style="font-size: 12pt;font-family: Arial"><span style="color: #000000"> </span></span></p>
<p class="EC_MsoNormal"><span style="color: #000000"><span style="font-size: 12pt;font-family: Symbol"><span>·<span style="font: 7pt 'Times New Roman'">        </span></span></span><strong><span style="font-size: 12pt;font-family: Arial">PRODUCTO.-</span></strong><span style="font-size: 12pt;font-family: Arial"> Es cualquier objeto que es ofrecido en un mercado con la intención de satisfacer un deseo o una necesidad del consumidor. </span></span></p>
<p class="EC_MsoNormal"><span style="font-size: 12pt;font-family: Arial"><span style="color: #000000"> </span></span></p>
<p class="EC_MsoNormal"><span style="color: #000000"><span style="font-size: 12pt;font-family: Symbol"><span>·<span style="font: 7pt 'Times New Roman'">        </span></span></span><strong><span style="font-size: 12pt;font-family: Arial">PRODUCCION.-</span></strong><span style="font-size: 12pt;font-family: Arial"> Proceso por el medio del cual se crean los bienes y servicios económicos. Es la actividad principal de cualquier sistema económico que esta organizado precisamente para producir, distribuir y consumir los bienes y servicios necesarios para la satisfacción de las necesidades humanas.</span></span></p>
<p class="EC_MsoNormal"><span style="font-size: 12pt;font-family: Arial"><span style="color: #000000"> </span></span></p>
<p class="EC_MsoNormal"><span style="color: #000000"><span style="font-size: 12pt;font-family: Symbol"><span>·<span style="font: 7pt 'Times New Roman'">        </span></span></span><strong><span style="font-size: 12pt;font-family: Arial">PRODUCTIVIDAD.-</span></strong><span style="font-size: 12pt;font-family: Arial"> Es la relacion entre el producto obtenido y los insumos empleados, medidos en términos reales; en un sentido la productividad mide la frecuencia del trabajo humano en distintas circunstancias; en otro calcula la eficiencia con que se emplean en la producción los recursos de capital y de mano de obra.</span></span></p>
<p class="EC_MsoNormal"><span style="font-size: 12pt;font-family: Arial"><span style="color: #000000"> </span></span></p>
<p class="EC_MsoNormal"><span style="color: #000000"><span style="font-size: 12pt;font-family: Symbol"><span>·<span style="font: 7pt 'Times New Roman'">        </span></span></span><strong><span style="font-size: 12pt;font-family: Arial">PERSONA NATURAL.-</span></strong><span style="font-size: 12pt;font-family: Arial"> Es la persona que explota una Unidad Pecuaria por cuenta propia; o puede referirse a dos o más personas que comparten la responsabilidad técnica y/o económica de la explotación de una unidad sin contrato de carácter jurídico.</span></span></p>
<p class="EC_MsoNormal"><span style="font-size: 12pt;font-family: Arial"><span style="color: #000000"> </span></span></p>
<p class="EC_MsoNormal"><span style="color: #000000"><span style="font-size: 12pt;font-family: Symbol"><span>·<span style="font: 7pt 'Times New Roman'">        </span></span></span><strong><span style="font-size: 12pt;font-family: Arial">PERSONA JURIDICA.-</span></strong><span style="font-size: 12pt;font-family: Arial"> Es la persona creada reconocida por la ley y que tiene la facultad de contratar con terceros, independiente de los términos que la integran.</span></span></p>
<p class="EC_MsoNormal"><span style="font-size: 12pt;font-family: Arial"><span style="color: #000000"> </span></span></p>
<p class="EC_MsoNormal"><span style="font-size: 12pt;font-family: Arial"><span style="color: #000000"> </span></span></p>
<p class="EC_MsoNormal"><span style="color: #000000"><span style="font-size: 12pt;font-family: Symbol"><span>·<span style="font: 7pt 'Times New Roman'">        </span></span></span><strong><span style="font-size: 12pt;font-family: Arial">COMERCIO.-</span></strong><span style="font-size: 12pt;font-family: Arial"> Es la actividad socioeconómica que consiste en la compra y venta de bienes, ya sea para su uso, para su venta o para su transformación. Se trata de la transacción de algo a cambio de otra cosa de igual valor que puede ser dinero.</span></span></p>
<p class="EC_MsoNormal"><span style="font-size: 12pt;font-family: Arial"><span style="color: #000000"> </span></span></p>
<p class="EC_MsoNormal"><a name="INTRO" target="_blank"></a><strong><span style="font-size: 12pt;font-family: Arial"><span style="color: #000000">FACTORES INTERNO Y EXTERNO QUE AFECTAN A LA ECONOMIA</span></span></strong></p>
<p class="EC_MsoNormal" style="text-align: justify"><span style="font-size: 12pt;font-family: Arial"></span> </p>
<p class="EC_MsoNormal" style="text-align: justify"><span style="font-size: 12pt;font-family: Arial"><span style="color: #000000">En la actualidad la </span><a href="http://www.monografias.com/Economia/index.shtml" target="_blank"><span style="color: windowtext">economía</span></a><span style="color: #000000"> mundial esta atravesando por una de las mayores </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos11/mcrisis/mcrisis.shtml#QUEES" target="_blank"><span style="color: windowtext">crisis</span></a><span style="color: #000000"> de la </span><a href="http://www.monografias.com/Historia/index.shtml" target="_blank"><span style="color: windowtext">historia</span></a><span style="color: #000000">. Los sucesos del 11 de Septiembre en las </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos7/esun/esun.shtml" target="_blank"><span style="color: windowtext">Estados Unidos</span></a><span style="color: #000000"> hicieron desplomar la </span><a href="http://www.monografias.com/Economia/index.shtml" target="_blank"><span style="color: windowtext">economía</span></a><span style="color: #000000"> de ese país, que ya se encontraba en muy mal </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos12/elorigest/elorigest.shtml" target="_blank"><span style="color: windowtext">estado</span></a><span style="color: #000000">, al igual que la de otros países altamente desarrollados como </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos13/japoayer/japoayer.shtml" target="_blank"><span style="color: windowtext">Japón</span></a><span style="color: #000000">. Debido a la </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos11/anotsobre/anotsobre.shtml" target="_blank"><span style="color: windowtext">globalización económica</span></a><span style="color: #000000"> que impera en la economía del planeta, por la aplicación de los </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos/adolmodin/adolmodin.shtml" target="_blank"><span style="color: windowtext">modelos</span></a><span style="color: #000000"> neoliberales, esta </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos11/mcrisis/mcrisis.shtml#QUEES" target="_blank"><span style="color: windowtext">crisis</span></a><span style="color: #000000"> se extendió rápidamente a todos los países.</span></span></p>
<p class="EC_MsoNormal" style="text-align: justify"><span style="font-size: 12pt;font-family: Arial"><span style="color: #000000">La economía<span>  </span>no esta exenta de esta crisis y se tiene que desenvolver en un </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos13/mercado/mercado.shtml" target="_blank"><span style="color: windowtext">mercado</span></a><span style="color: #000000"> donde el </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos5/comco/comco.shtml#aspe" target="_blank"><span style="color: windowtext">consumidor</span></a><span style="color: #000000"> es cada vez más exigente y va siempre en busca de la </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos11/conge/conge.shtml" target="_blank"><span style="color: windowtext">calidad</span></a><span style="color: #000000">. De ahí que se comience a mostrar un </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos7/tain/tain.shtml" target="_blank"><span style="color: windowtext">interés</span></a><span style="color: #000000"> por la actividad de </span><a href="http://www.monografias.com/Administracion_y_Finanzas/Marketing/" target="_blank"><span style="color: windowtext">marketing</span></a><span style="color: #000000">, al lograrse una comprensión de que para lograr insertarse en el mercado hay que conocer las </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos10/carso/carso.shtml" target="_blank"><span style="color: windowtext">caracter</span></a><span style="color: #000000">ísticas de este y sobre todo tener un </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos/epistemologia2/epistemologia2.shtml" target="_blank"><span style="color: windowtext">conocimiento</span></a><span style="color: #000000"> </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos16/objetivos-educacion/objetivos-educacion.shtml" target="_blank"><span style="color: windowtext">objetivo</span></a><span style="color: #000000"> de los deseos, necesidades y gustos de los </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos11/sercli/sercli.shtml" target="_blank"><span style="color: windowtext">clientes</span></a><span style="color: #000000">.</span></span></p>
<p class="EC_MsoNormal" style="text-align: justify"><span style="font-size: 12pt;font-family: Arial"><span style="color: #000000">La actividad del </span><a href="http://www.monografias.com/Administracion_y_Finanzas/Marketing/" target="_blank"><span style="color: windowtext">marketing</span></a><span style="color: #000000"> no se encuentra totalmente desarrollada, en la mayoría de las entidades económicas no existe un </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos11/fuper/fuper.shtml" target="_blank"><span style="color: windowtext">personal</span></a><span style="color: #000000"> que se encuentre dedicado a esta tarea, por lo que la realización de estos estudios es contratada a entidades externas.</span></span></p>
<p class="EC_MsoNormal" style="text-align: justify"><span style="font-size: 12pt;font-family: Arial"><span style="color: #000000">En la resolución económica del V Congreso del Partido Comunista de </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos16/cuba-origenes/cuba-origenes.shtml" target="_blank"><span style="color: windowtext">Cuba</span></a><span style="color: #000000"> teniendo en cuenta los resultados de las condiciones en que se desarrolla la economía cubana, se hicieron varias propuestas en los diferentes sectores, uno de los aspectos que se propuso fue: </span></span></p>
<p class="EC_MsoNormal" style="text-align: justify"><strong><span style="font-size: 12pt;font-family: Arial"><span style="color: #000000">&#8220;Hacer estudios de mercado y practicar una </span><a href="http://www.monografias.com/Politica/index.shtml" target="_blank"><span style="color: windowtext">política</span></a><span style="color: #000000"> gerencial más </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos14/dinamica-grupos/dinamica-grupos.shtml" target="_blank"><span style="color: windowtext">dinámica</span></a><span style="color: #000000"> y coherente, se impone como condición indispensable para acceder a </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos7/cofi/cofi.shtml" target="_blank"><span style="color: windowtext">ingresos</span></a><span style="color: #000000"> y segmentos de mercado para nuestras </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos10/comerci/comerci.shtml" target="_blank"><span style="color: windowtext">exportaciones</span></a><span style="color: #000000">. Resulta insoslayable eliminar la inmovilización y pérdida de </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos4/refrec/refrec.shtml" target="_blank"><span style="color: windowtext">recursos</span></a><span style="color: #000000"> en los </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos12/alma/alma.shtml" target="_blank"><span style="color: windowtext">almacenes</span></a><span style="color: #000000"> de las entidades estatales y las cadenas de </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos12/evintven/evintven.shtml" target="_blank"><span style="color: windowtext">ventas</span></a><span style="color: #000000"> minoristas, que deben tener como propósito lograr la mayor satisfacción posible de los requerimientos, gustos y preferencias de los consumidores y desarrollar el </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos16/acto-de-comercio/acto-de-comercio.shtml" target="_blank"><span style="color: windowtext">comercio</span></a><span style="color: #000000"> mayorista como una importante vía para evitar los elevados e innecesarios niveles de </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos11/conin/conin.shtml" target="_blank"><span style="color: windowtext">inventario</span></a><span style="color: #000000"> y reducir los </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos4/costos/costos.shtml" target="_blank"><span style="color: windowtext">costos</span></a><span style="color: #000000"> financieros de </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos11/empre/empre.shtml" target="_blank"><span style="color: windowtext">la empresa</span></a><span style="color: #000000">&#8220;</span></span></strong></p>
<p class="EC_MsoNormal" style="text-align: justify"><span style="font-size: 12pt;color: black;font-family: Arial">El presidente de la Cámara de Industriales de Pichincha, Sebastián Borja, afirmó que existen tres factores, además de crisis mundial, que afectan la liquidez y financiamiento del sector empresarial del país.</span></p>
<p class="EC_MsoNormal" style="text-align: justify"><span style="font-size: 12pt;color: black;font-family: Arial">“Hay otros factores como la reforma de las Ley de Equidad Tributaria, otra es la Ley de Seguridad Financiera y naturalmente es el pago de la moratoria de la deuda pública”, afirmó.</span></p>
<p class="EC_MsoNormal" style="text-align: justify"><span style="font-size: 12pt;color: black;font-family: Arial">“Esas tres, sumada la crisis internacional que afecta al país, pues tiene un denominador común en muchos casos que es la liquidez en el financiamiento empresarial”, agregó.</span></p>
<p class="EC_MsoNormal" style="text-align: justify"><span style="font-size: 12pt;color: black;font-family: Arial">Borja añadió que el excesivo gasto público también podría ser considerado como un quinto factor que afecta a las empresas ecuatorianas.</span></p>
<p class="EC_MsoNormal" style="text-align: justify"><span style="font-size: 12pt;color: black;font-family: Arial">“Es necesario mantener los equilibrios macroeconómicos siempre en una economía de un país, pero especialmente en un momento de crisis, por eso es que nosotros hemos sido claros y enfáticos en sugerir recomendar y pedir que disminuya el gasto público”, cuestionó.</span></p>
<p class="EC_MsoNormal" style="text-align: justify"><span style="font-size: 12pt;color: black;font-family: Arial">“Hacer reducciones que son importantes, pero no son prioritarios en este momento, entonces la reducción del gasto público es una condición sinecuanum para poder mantener un sistema de dolarización que a todos nos interesa mantenerlo y salir a palear la crisis de una manera efectiva”, añadió.</span></p>
<p class="EC_MsoNormal" style="text-align: justify"><span style="font-size: 12pt;color: black;font-family: Arial"><span> </span>“La eliminación del pago del anticipo del impuesto a la renta, incentivos tributarios a al reinversión de utilidades que se adopten estos lineamientos que tienen como objetivos la liquidez y financiamiento”, confirmó.</span></p>
<p class="EC_MsoNormal" style="text-align: justify"><span style="font-size: 12pt;color: black;font-family: Arial">A su vez, manifestó que se debería buscar otros mercados en el exterior para las importaciones que aporten a mantener la dolarización de una manera eficaz.</span></p>
<p class="EC_MsoNormal" style="text-align: justify"><span style="font-size: 12pt;color: black;font-family: Arial">“Yo creo que al sistema de dolarización hay que mantenerlo y defenderlo de otra manera que es abriendo mercado internacionales para el exportador ecuatoriano”, aclaró.</span></p>
<p class="EC_MsoNormal" style="text-align: justify"><span style="font-size: 12pt;color: black;font-family: Arial">“Hay mercados mucho más importantes para la producción ecuatoriana que son más complementarias que competitivas, esto quiere decir que ellos producen lo que nosotros no producimos y viceversa, entonces son mercados absolutamente atractivos”, </span></p>
<p class="EC_MsoNormal"><span style="font-size: 12pt;font-family: Arial"><span style="color: #000000"> </span></span></p>
<p class="EC_MsoNormal" style="text-align: center" align="center"><strong><span style="font-size: 12pt;font-family: Arial"><span style="color: #000000">EDIFICIOS QUE SE MUEVEN</span></span></strong></p>
<p class="EC_MsoNormal" style="text-align: center" align="center"><strong></strong> </p>
<p class="EC_MsoNormal" style="text-align: center" align="center"><strong><span style="font-size: 12pt;color: #333333;font-family: Arial">Estados unidos</span></strong></p>
<p class="EC_MsoNormal"><span style="font-size: 12pt;color: #333333;font-family: Arial">El traslado de grandes edificios no es una idea tan disparatada. A menudo, resulta mucho más rentable trasladar una mole gigantesca de ladrillos que levantar una nueva construcción, aunque la tarea pueda parecer imposible. Desde hace años, algunas empresas especializadas se dedican a este tipo de traslados masivos, y su trabajo ha dado lugar a escenas realmente espectaculares.</p>
<p><span class="EC_fullpost">El sistema de trabajo de estas empresas de &#8216;relocalización&#8217; de edificios se basa en un complejo mecanismo de gatos hidráulicos que se colocan meticulosamente en la base de la construcción y que la elevan paulatinamente. Una vez izado, el edificio se deposita sobre una plataforma provista de decenas de ruedas y se arrastra muy lentamente hasta el lugar deseado.</span></span></p>
<p class="EC_MsoNormal"><span class="EC_fullpost"><span style="font-size: 12pt;color: #333333;font-family: Arial">A principios de este año, el documental &#8216;</span></span><span style="font-size: 12pt"><a href="http://www.thehistorychannel.co.uk/site/tv_guide/full_details/Technology/programme_3221.php" target="_blank"><span style="color: black;font-family: Arial">Mega Movers</span></a></span><span class="EC_fullpost"><span style="font-size: 12pt;color: #333333;font-family: Arial">&#8216;, del Canal Historia, mostraba a los espectadores los detalles del traslado de un hospital de 900 toneladas de ladrillo en Massachussets hasta una nueva ubicación. </span></span></p>
<p class="EC_MsoNormal"><span class="EC_fullpost"><span style="font-size: 12pt;color: #333333;font-family: Arial">En la Universidad de Harvard, se movieron simultáneamente tres grandes edificios del siglo XIX que tuvieron que atravesar varias avenidas de la ciudad. </span></span></p>
<p class="EC_MsoNormal"><span class="EC_fullpost"><span style="font-size: 12pt;color: #333333;font-family: Arial">Por último, traslado de una iglesia de más de cien años a lo largo de las carreteras de Estados Unidos. Se trata de la <span style="color: windowtext;font-family: Calibri"><a href="http://www.manningnews.com/Trinity.htm" target="_blank"><span style="color: black;font-family: Arial">Iglesia</span><span style="color: black;font-family: Arial"> luterana de la Trinidad</span></a></span>, en Iowa, y la escena pertenece al documental de National Geographic &#8216;<a href="http://natgeochannel.co.uk/watch/Monster_Moves__Massive_Machines%209119.aspx" target="_blank"><span style="color: black">Monster Moves</span></a>&#8216;. Al parecer, la parroquia se estaba quedando sin feligreses debido al despoblamiento rural, así que decidieron moverla hacia un lugar donde hubiera más vecinos. Las imágenes de la iglesia moviéndose por el horizonte son de una belleza arrebatadora:</span></span></p>
<p class="EC_MsoNormal" style="text-align: center" align="center"><span class="EC_fullpost"><strong><span style="font-size: 12pt;color: #333333;font-family: Arial"> </span></strong></span></p>
<p class="EC_MsoNormal" style="text-align: center" align="center"><span class="EC_fullpost"><strong><span style="font-size: 12pt;color: #333333;font-family: Arial">Traslado de edificio en china</span></strong></span></p>
<p style="text-align: justify"><span style="color: #333333;font-family: Arial"></span> </p>
<p style="text-align: justify"><span style="color: #333333;font-family: Arial"><span style="font-size: small">Dicho de manera sencilla, se construirá una estructura de apoyo por debajo del edificio, y el edificio completo con la estructura será transportado mediante raíles hasta su nueva ubicación”, señaló, y recordó que no es la primera vez que se lleva a cabo con éxito un traslado así en China, y que la tecnología es “bastante madura”. En efecto, el caso más famoso se dio también en Shanghai, cuando el actual Auditorio, un antiguo cine de 1935, fue trasladado 66,46 metros hacia el sureste en 2004, para hacer sitio a una autovía elevada que atraviesa la céntrica Plaza del Pueblo.</span></span></p>
<p style="text-align: justify"><span style="color: #333333;font-family: Arial"><span style="font-size: small">El auditorio se reinstaló casi intacto, pero algunas partes del interior resultaron dañadas y tuvieron que ser restauradas. “La tecnología adoptada para este edificio histórico es similar a la que se usó en el Auditorio, por lo tanto la experiencia previa que se ha adquirido también se puede aplicar a este proyecto”, comentó la responsable de Dazhongli. El antiguo Teatro de Nanking, construido durante el boom de construcción a principios del siglo XX, fue el primer lugar donde rodaban películas extranjeras y era uno de los pocos edificios diseñado por un arquitecto chino.</span></span></p>
<p style="text-align: justify"><span style="color: #333333;font-family: Arial"><span style="font-size: small">El Auditorio, famoso por su excelente acústica, se utilizó a partir de 1959 para conciertos de orquestas sinfónicas. Después del traslado y la renovación, se abrieron nuevamente las puertas del antiguo auditorio para las orquestas. El equipo técnico se dedicó a la mejora del Auditorio, para preparar este antiguo edificio para el siglo XXI. El escenario se amplió y se construyó un nuevo sótano. En la nueva ubicación el edificio se elevó otros 1,68 metros, creando espacio para incorporar las nuevas bases del edificio. El antiguo Auditorio de Shanghai completamente nuevo se estrenó a principios de 2004.</span></span></p>
<p style="text-align: justify"><strong><span style="font-family: Arial"><span style="font-size: small;color: #000000"> </span></span></strong></p>
<p style="text-align: justify"><span style="font-size: small"><span style="color: #000000"><strong><span style="font-family: Arial">Los chinos compiten por ver quién mueve los edificios más grandes  </span></strong></span></span></p>
<p class="EC_MsoNormal" style="text-align: justify"> </p>
<p class="EC_MsoNormal" style="text-align: justify"><span style="font-size: 12pt;color: black;font-family: Arial">La última hazaña de este tipo ha sucedido en la remota y desértica provincia de <strong>Ningxia, </strong>en el noroeste de China, donde un grupo de trabajadores ha logrado trasladar a una distancia de 40 metros un edificio de nueve pisos y siete mil toneladas, una costosa tarea que sin embargo sólo les ha llevado siete días. </span></p>
<p class="EC_MsoNormal" style="text-align: justify"><span style="font-size: 12pt;color: black;font-family: Arial">En la ciudad de<strong> Yinchuan,</strong> capital de la mencionada provincia, los operarios literalmente cortaron los cimientos del edificio y colocaron en su base ruedas, para después levantar ligeramente la estructura con grúas, colocarla sobre unos rieles y deslizarla hasta su nueva ubicación, no lejos de allí. </span></p>
<p class="EC_MsoNormal" style="text-align: justify"><span style="font-size: 12pt;color: black;font-family: Arial">Aunque el verdadero motivo parece estar en el &#8220;pique&#8221; que en los últimos tiempos se ha creado por ver quién consigue una mayor proeza en lo que a mover inmuebles se refiere, los técnicos han justificado la acción en el hecho de que es muy sencilla: &#8220;No cambia la estructura, tiene un bajo coste y es rápido&#8221;, aseguran. </span></p>
<p class="EC_MsoNormal" style="text-align: justify"><span style="font-size: 12pt;color: black;font-family: Arial">Además, se prefirió mover el edificio dado que se trata de una construcción relativamente nueva, erigida en 1998, y considerado su relativamente elevado coste, 4,8 millones de yuanes (500 mil dólares). </span></p>
<p class="EC_MsoNormal" style="text-align: justify"><span style="font-size: 12pt;color: black;font-family: Arial">Previamente, el ayuntamiento de Yinchuan, una de las capitales provinciales más pequeñas y tranquilas de China, había decidido aumentar de cuatro a ocho el número de carriles de la Calle Pekín, la más céntrica de la ciudad, y el edificio dificultaba los nuevos planes urbanísticos. </span></p>
<p class="EC_MsoNormal" style="text-align: justify"><span style="font-size: 12pt;color: black;font-family: Arial">En lugar de derribar el inmueble, destinado a oficinas, comercios y viviendas, se optó por &#8220;empujarlo&#8221; a una velocidad de unos 0,25 milímetros por hora y así batir el récord anterior, un edificio de ocho pisos también en China. </span></p>
<p class="EC_MsoNormal" style="text-align: justify"><span style="font-size: 12pt;color: black;font-family: Arial">A pesar de que el edificio yinchuanés carece de cimientos, los expertos han asegurado que es resistente a los terremotos que frecuentemente azotan el noroeste de China, y así no sufrió ningún daño en el reciente sismo ocurrido en la vecina provincia de Gansu, en el que fallecieron al menos ocho personas. </span></p>
<p class="EC_MsoNormal" style="text-align: justify"><span style="font-size: 12pt;color: black;font-family: Arial">El traslado de grandes pisos de un lugar a otro se ha convertido en una imagen habitual de los telediarios chinos, que en los últimos dos años han informado en al menos cuatro ocasiones de nuevos records en este nuevo &#8220;deporte nacional&#8221;. </span></p>
<p class="EC_MsoNormal" style="text-align: justify"><span style="font-size: 12pt;color: black;font-family: Arial">Uno de los más sonados fue el traslado este año de un teatro de Shangai, que según sus responsables se encontraba demasiado cerca de la calle y el tráfico, por lo que se decidió &#8220;echar hacia atrás&#8221; la estructura unos cuantos metros y dejar así más espacio para una zona ajardinada entre la fachada y la acera. </span></p>
<p style="text-align: justify"><span style="color: #333333;font-family: Arial" lang="ES-CO"><span style="font-size: small"> </span></span></p>
<p class="EC_MsoNormal" style="text-align: center" align="center"><strong><span style="font-size: 12pt;font-family: Arial"><span style="color: #000000">OBJETIVIDAD</span></span></strong></p>
<p class="EC_MsoNormal"> </p>
<p class="EC_MsoNormal"><span style="font-size: 12pt;color: #666666;font-family: Arial">La <strong>definición de </strong></span><span style="font-size: 12pt;font-family: Arial"><a title="objetivos" href="http://www.apuntesgestion.com/2007/10/22/objetivos/" target="_blank"><strong><span style="color: #005399">objetivos</span></strong></a></span><span style="font-size: 12pt;color: #666666;font-family: Arial"> es uno de los pilares en los que se apoya nuestra estrategia </span><span style="font-size: 12pt;font-family: Arial"><a title="objetivos empresa" href="http://www.apuntesgestion.com/2007/10/21/objetivos-de-la-empresa/" target="_blank"><strong><span style="color: #005399">empresarial</span></strong></a></span><span style="font-size: 12pt;color: #666666;font-family: Arial">. Una definición errónea puede hacernos perder tiempo, clientes, dinero e incluso llevarnos a la ruina empresarial.</span></p>
<p class="EC_MsoNormal"><span style="font-size: 12pt;color: #666666;font-family: Arial">Si tenemos en cuenta que <strong><em>“un objetivo no es más que la expresión de un deseo mediante acciones concretas para conseguirlo”</em></strong> entonces<strong> ¿Cómo debemos definir los objetivos?</strong></span></p>
<p class="EC_MsoNormal"><strong><span style="font-size: 12pt;color: #666666;font-family: Arial">Claros:</span></strong><span style="font-size: 12pt;color: #666666;font-family: Arial"> Deben ser claros y concretos sin dar pie a libres interpretaciones. </span></p>
<p class="EC_MsoNormal"><strong><span style="font-size: 12pt;color: #666666;font-family: Arial">Medibles:</span></strong><span style="font-size: 12pt;color: #666666;font-family: Arial"> Formulados de manera que su resultado sea tangible </span></p>
<p class="EC_MsoNormal"><strong><span style="font-size: 12pt;color: #666666;font-family: Arial">Observables:</span></strong><span style="font-size: 12pt;color: #666666;font-family: Arial"> Que se puedan observar, que se refieran a cosas reales. </span></p>
<p class="EC_MsoNormal"><span style="font-size: 12pt;color: #666666;font-family: Arial">-El <strong>concepto de objetivo</strong> guarda especial interés en el ámbito empresarial debido a que es una parte esencial en la formulación estratégica…pero<strong> </strong></span></p>
<p class="EC_MsoNormal"><strong><span style="font-size: 12pt;color: #666666;font-family: Arial">¿Qué es un objetivo?</span></strong></p>
<p class="EC_MsoNormal"><strong><em><span style="font-size: 12pt;color: #666666;font-family: Arial">“Objetivo no es más que la expresión de un deseo mediante acciones concretas para conseguirlo”.</span></em></strong><span style="font-size: 12pt;color: #666666;font-family: Arial"> Por ello un objetivo sirve para:</span></p>
<p class="EC_MsoNormal"><span style="font-size: 10pt;color: #666666;font-family: Symbol"><span>·<span style="font: 7pt 'Times New Roman'">                            </span></span></span><span style="font-size: 12pt;color: #666666;font-family: Arial">Formular concreta y objetivamente resultados </span></p>
<p class="EC_MsoNormal"><span style="font-size: 10pt;color: #666666;font-family: Symbol"><span>·<span style="font: 7pt 'Times New Roman'">                            </span></span></span><span style="font-size: 12pt;color: #666666;font-family: Arial">Planificar acciones </span></p>
<p class="EC_MsoNormal"><span style="font-size: 10pt;color: #666666;font-family: Symbol"><span>·<span style="font: 7pt 'Times New Roman'">                            </span></span></span><span style="font-size: 12pt;color: #666666;font-family: Arial">Orientar procesos </span></p>
<p class="EC_MsoNormal"><span style="font-size: 10pt;color: #666666;font-family: Symbol"><span>·<span style="font: 7pt 'Times New Roman'">                            </span></span></span><span style="font-size: 12pt;color: #666666;font-family: Arial">Medir resultados </span></p>
<p class="EC_MsoNormal" style="text-align: center" align="center"><strong><span style="font-size: 12pt;font-family: Arial"><span style="color: #000000"> </span></span></strong></p>
<table class="EC_MsoNormalTable" border="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr>
<td style="width: 438.65pt;padding: 0.75pt" width="585">
<p class="EC_MsoNormal"><span style="font-size: 12pt;font-family: Arial"><span style="color: #000000">La <strong>objetividad</strong> es la cualidad de lo objetivo, de tal forma que es perteneciente o relativo al objeto en sí mismo, con independencia de la propia manera de pensar o de sentir </span></span></p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p class="EC_MsoNormal" style="text-align: center" align="center"><a name="Definiciones_generales" target="_blank"></a><strong><span style="font-size: 12pt;font-family: Arial"><span style="color: #000000">Definiciones generales</span></span></strong></p>
<p class="EC_MsoNormal"><a name="Sentido_ontol.C3.B3gico" target="_blank"></a> </p>
<p class="EC_MsoNormal"><strong><span style="text-decoration: underline"><span style="font-size: 12pt;font-family: Arial"><a title="Ontolog</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>SUPERVISIÓN CURRICULAR</title>
		<link>http://blogs.monografias.com/arturoclery/2009/08/25/supervision-curricular/</link>
		<comments>http://blogs.monografias.com/arturoclery/2009/08/25/supervision-curricular/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 25 Aug 2009 19:16:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Arturo Clery</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Sin categor&iacute;a]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blogs.monografias.com/arturoclery/?p=63</guid>
		<description><![CDATA[UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL 
FACULTAD DE FILOSOFIA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACION.
CARRERA: ADMINISTRACION Y SUPERVISION
EDUCATIVA.
TRABAJO:
SUPERVISION CURRICULAR.
 
PROFESOR: MSC. ARTURO CLERY.
ALUMNA: MAYRA CEDEÑO PROAÑO
CURSO: 3 ERO PARALELO: C
 
2.009 – 2.010
 
ACTIVIDADES II
Conteste lo siguiente:
1.- Definir los términos: estrategias, táctica, método y procedimiento.-
ESTRATEGIA.- Es la dirección coordinación de todos las acciones encaminadas que se realizan para lograr un objetivo.
 TACTICA.- [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman">UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL </span></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman">FACULTAD DE FILOSOFIA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACION.</span></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman">CARRERA: ADMINISTRACION Y SUPERVISION</span></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman">EDUCATIVA.</span></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman">TRABAJO:</span></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman">SUPERVISION CURRICULAR.</span></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman"> </span></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman">PROFESOR: MSC. ARTURO CLERY.</span></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman">ALUMNA: MAYRA CEDEÑO PROAÑO</span></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman">CURSO: 3 ERO PARALELO: C</span></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman"> </span></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman">2.009 – 2.010</span></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman"> </span></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman">ACTIVIDADES II</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman">Conteste lo siguiente:</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman">1.- Definir los términos: estrategias, táctica, método y procedimiento.-</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman">ESTRATEGIA.- Es la dirección coordinación de todos las acciones encaminadas que se realizan para lograr un objetivo.</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman"><strong><span> </span>TACTICA.- </strong><strong><span>Es un sistema ideado y empleado hábilmente para conseguir un fin.</span></strong></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman"> METODO.- Es el procedimiento que se cumple para alcanzar un objetivo.</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman"> PROCEDIMIENTO.- Es el modo forma en el cual se realizan las acciones para llegar a un fin deseado.</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman"><span> </span>2.- ¿ Cuáles son las diferencias entre planificar, organizar, ejecutar y liderar?</span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman"> PLANIFICAR.- Es elaborar planes, programar y proyectos educativos para ámbito propio y el nivel en que se encuentran.</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman"><span>O</span>RGANIZAR.- Es un proceso de estructurar de los recursos humanos y físicos de una institución que se hace con una finalidad determinada.</span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman">EJECUTAR.- Significa utilizar recursos para poner en práctica en el plan. El plan no tendría sentido sin una ejecución eficaz.</span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman"><span> </span>LIDERAR.- Es la acción de dirigir de influir en todos y cada uno de los miembros de la institución para que actúen de tal modo que puedan lograrse armónicamente los objetivos.</span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman"><span> </span>3.- Explique ¿en que consisten las seis etapas de la planificación?</span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman"> a.- Evaluar la situación actual.-  Es diagnosticar, a través de la visión del medio ambiente interno y externo de la institución la evaluación se concentra en hechos concretos en metas y objetivos específicos.</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman"><span>  </span>b.- Fijar los objetivos.- Establecer criterios de eficiencia y satisfacción expresado en términos concretos en un tiempo determinado los objetivos de ver ser. A la posición académica en la institución a los planes de educación a la innovación a la calidad de educación, a los recursos físicos al tiempo de ejecución.</span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman"><span> </span>c.- Establecer las estrategias o el plan de acción.- Las acciones son los medios por los cuales se alcanzan los objetivos, organizado una tras otra se denomina estrategia y táctica. En educación hay diversos estrategias pero se debe escoger la más eficaz.</span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman"><span> </span>d.- Determinar los recursos.- Significa especificar si estos serán recursos de formación, guía, enseñanza, diaria (control personal), delegación organización, de cursos o seminarios de actualización elección de locales de formación de maestros</span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small;font-family: Times New Roman">personal técnico finanzas, costos.</span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman"><strong><span> </span>e.- Fijar responsabilidades para la ejecución.- Significa señalar con exactitud a laspersonas que se responsabilizaron del cumplimiento del plan en su totalidad, serán responsables específicos de los aspectos técnicos pedagógicos y responsabilizar del </strong><strong><span>aspecto administrativo. </span></strong></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman"><span> </span>f.- Control.- Es el supervisor que tiene que llevar a cabo la dirección de la ejecución en busca del cumplimiento de todos las partes del plan por intermedio de los maestros deberá motivarlos y orientarlos y recompensar.</span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman"><span> </span>4.- ¿Cuál es la mejor de ejecución de la supervisión de Currículum?</span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman"> Por las Políticas.- Es decir por los valores básicos porque estos valores son los que deciden las acciones necesarias para conseguir los objetivos. Los planes con políticas eficaces, son flexibles amplios coordinadas y éticos.</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman">La intención de la ejecución del plan por políticos se hacen exactamente lo que dicen los requisitos del cumplimiento en mirar a satisfacer lo que el educando necesita.</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman">Entonces será necesario reglamentar o escribir el conjunto de instrucciones para la ejecución.</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman"><span> </span>5.- Haga un cuadro sinóptico de los tipos de planificación.-</span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman"> Planificación centralizada</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman">Planificación descentralizada</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman"><span> </span>Por la responsabilidad</span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small;font-family: Times New Roman"> Planif. Dirigida o no dirigida</span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman"><span> Po</span>r el tiempo</span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small;font-family: Times New Roman"> Planes de uso único</span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman"> </span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman">Planes de uso permanente</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman"><span> </span>Tipos de Planificación</span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman"> Planificación táctica de procesos</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman"><span> P</span>or las actividades</span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small;font-family: Times New Roman"> Planificación operativa</span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman">Planificación estratégica</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman">AUTOCONTROL II</span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small;font-family: Times New Roman">1.- Presente un plan de supervisión de currículum empleando la planificación</span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman">estrategia.- Diagnostico situacional conocer si la institución posee todas los requerimientos tantos técnicos y pedagógicos.</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman">Motivados por la vocación y mística de educadores con responsabilidad y agrado, educar con respeto y amor.</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman"><strong><span> </span>Visión.- Propor</strong><strong><span>cionar una educación con amor y ternura inculcando valores morales para contribuir con la sociedad.</span></strong></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman"> </span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman"><strong>Objetivos.- </strong><strong><span>Ejecutar proyectos educativos desarrollados y fortalecer la formación de hábitos destrezas y habilidades.</span></strong></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman"><strong>Metas.- </strong><strong><span>Formar jóvenes capaces de valorarse por si mismo.</span></strong></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman"> </span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman">2.- Elabore un plan de supervisión de currículum sirviéndose de la estrategia de la</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman">calidad total.</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman">ACTIVIDAD III.</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman">1.- ¿ En qué consiste el método de Supervisión Clínica?</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman"> Es un método de observación grupal de carácter preventivo aunque nada impide que sea individual. De ser posible debe llevarse a cabo con la presencia de especialistas en cada competente del currículo para desarrollar las destrezas curriculares que debe tener cada maestro.</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman"> Procedimiento:</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman"> 1 era. Visita: del supervisir para efectuar el diagnostica de la actividad y eficiencia</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman"> docente por medio de dialogo o conferencia estableciendo un compromiso entre</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman">supervisores y profesores acerca de los propósitos y el supervisor que actuará en la</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman">observación y asesore se pondrá un plan de lección debe ser conocida por todos.</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman"><span> </span>2da. Visita: Debe seguir los siguiente pasos: presentación del asunto desarrollo en</span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman"> partes lógicas, síntesis conclusiones o criticas.</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman">2.- Explique el procedimiento del método de supervisión conocido como método</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman">osmosis.-</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman"> • Supervisor solicita colaboración de maestros para experimentar métodos y</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman"> técnicas.</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman"> • Planificación la aplicación de cada procedimiento didáctico en su totalidad.</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman"> • Observación directa en el proceso de lección.</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman"> • Análisis y estrategias</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman"> • Análisis de post visitas consisten en el análisis del proceso en su totalidad de los</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman"> </span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman">comportamiento del supervisor y de los maestros vista de manejo objetiva.</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman"> 3.- Indique. ¿qué es lo que se puede perfeccionar en la enseñanza del currículum</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman">con el método de la micro enseñanza?</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman"> Es para el perfeccionamiento didáctico en el que intervienen un maestros para</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman">prácticamente los maestros observadores y el supervisor consta de 3 etapas que son:</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman">Preparación, ejecución, y crítica.</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman">Se puede perfeccionar la planificación secuenciación de contenidos, formulación de</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman">objetivos, metodología, utilización de materiales didácticos, evaluación etc</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman"> 4.- Si usted tuviera que ser animador de un taller ¿ cuáles serían sus actividades?.</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman"> • Introducir el tema el taller.</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman"> Desarrollar actividades de manera grupal</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman"> • Desarrollar tareas de grupos pequeños</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman">• Dirigir el orden de presentación de los trabajos</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman"> • Dirigir el debate de tema</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman"> • Acuerdos consensuados.</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman"> 5.- Enliste todas las técnicas que sean específicos para la asesoría y enseñanza.-</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman"> • Reuniones con maestros, con fines informativos explicativos, deliberativos o de</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman"> recolección de datos.</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman"> • Resoluciones de problemas en comisiones</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman"> • Planeación cooperativa</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman">• Laboratorio</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman">• Conferencia</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman"> • Junta</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman"> • Panel.</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman"> AUTOCONTROL III</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman">1.- Especifique las diferencias entre los métodos de supervisión para asesoría y</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman">enseñanza: método científico, método de investigación activa.-</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman"> Método de investigación activa:</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman"> Consiste en el planteo de una o más problemas educacionales y el encuentro de sus enseñanzas pendientes soluciones pero sin modificar el ritmo normal del trabajo de las intervenciones en esta metodología se basa en 3 reuniones.</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman"> 1era. Reunión:</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman"> Identificación o diagnóstico de problemas</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman"> 2do. Reunión.</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman"> Análisis del problema, formulación de hipótesis y estrategias de solución.</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman"> 3era. Reunión</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman"> Sesión de evaluación</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman"> 2.- Utilice el método de los círculos de estudios y resuelve el problema de la</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman">deficiencia en la metodología de enseñanza para la lecto-escritura, considerando la</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman">pedagogía conceptual.-</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman">• Reunión de maestros provocada por el supervisor para diagnosticar la realidad</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman"> educativa e identificar los problemas educacionales.</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman"> • Formación de grupos de maestros de 10 a 15 círculos de estudios</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman">• Formas de asociación por grados, áreas de estudio, problemas comunes etc.</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman"> Etapas:</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman"> 1. Preparación</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman"> 2.- Planeación</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman"> 3.- Ejecución</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman"> 4.- Sociabilización</span></span></span></strong></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>MODELO DE CONTRATO DE ARRENDAMIENTO DE UN BIEN MUEBLE.</title>
		<link>http://blogs.monografias.com/arturoclery/2009/08/18/modelo-de-contrato-de-arrendamiento-de-un-bien-mueble/</link>
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		<pubDate>Tue, 18 Aug 2009 21:21:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Arturo Clery</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Sin categor&iacute;a]]></category>

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		<description><![CDATA[Arturo Clery Aguirre
CONTRATO DE ARRENDAMIENTO DE BIEN MUEBLE
Contrato de arrendamiento de un bien mueble que celebran, por una parte el señor &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; a quien se le designará como “el prestador”, y por la otra, el señor  …………………………………………………………………….., a quien se le designará como “el prestatario” del servicio, quienes de común acuerdo convienen en celebrar el [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;text-align: center" align="center"><strong><span style="font-family: Arial"><span style="font-size: small">Arturo Clery Aguirre</span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;text-align: center" align="center"><strong><span style="font-family: Arial"><span style="font-size: small">CONTRATO DE ARRENDAMIENTO DE BIEN MUEBLE</span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;text-align: justify"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Arial">Contrato de arrendamiento de un bien mueble que celebran, por una parte el señor &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; a quien se le designará como “el prestador”, y por la otra, el señor <span> </span>…………………………………………………………………….., a quien se le designará como “el prestatario” del servicio, </span><span style="font-family: Arial">quienes de común acuerdo convienen en celebrar el presente contrato de arrendamiento de una carretilla de preparación de comidas rápidas, sometiendo el mismo a las siguientes cláusulas y condiciones que a continuación se enumeran:</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;text-align: justify"><span style="font-size: small"><strong><span style="font-family: Arial">PRIMERA:</span></strong><span style="font-family: Arial"> El PRESTADOR da en carácter de arrendamiento una carretilla de venta de comida rápida al PRESTATARIO, y este último declara aceptar en tal concepto, además, los siguientes accesorios: …………………………………………………………………………………………………………………………, y que pasan a formar parte del presente contrato. El PRESTADOR declara que dichos muebles son de su propiedad exclusiva, lo cual declara aceptar el PRESTATARIO.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;text-align: justify"><span style="font-size: small"><strong><span style="font-family: Arial">SEGUNDA:</span></strong><span style="font-family: Arial"> Que dichos muebles son dados en arriendo por parte del PRESTADOR al PRESTATARIO para su uso exclusivo y con la única finalidad y destino de ser utilizados como carretilla de venta de comidas rápidas, entre las siguientes horas: …………………………………………………………………….</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;text-align: justify"><span style="font-size: small"><strong><span style="font-family: Arial">TERCERA:</span></strong><span style="font-family: Arial"> Que el presente contrato de arriendo se pacta en la suma total de $&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;. Ambas partes acuerdan voluntariamente que en carácter de garantía por el buen uso y conservación que deberá dar el PRESTATARIO a los muebles arrendados, este último abonará la suma de $&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; que deberá ser entregado, al igual que el precio de arriendo pactado, en forma anticipada en efectivo. La garantía se devolverá al finalizar la relación contractual.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;text-align: justify"><span style="font-size: small"><strong><span style="font-family: Arial">CUARTA:</span></strong><span style="font-family: Arial"> El precio convenido no incluye el pago del transporte encargado de realizar la entrega y el posterior retiro de los muebles y demás accesorios, el cual deberá ser soportado exclusivamente por cuenta y costa del PRESTATARIO.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;text-align: justify"><span style="font-size: small"><strong><span style="font-family: Arial">QUINTA:</span></strong><span style="font-family: Arial"> Queda expresamente establecido que la devolución de los muebles arrendados deberá efectuarse en el mismo estado de conservación en el que fuera recibido por el PRESTATARIO, y se realizará exclusivamente en el domicilio fijado por el PRESTATARIO para su entrega. </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;text-align: justify"><span style="font-family: Arial"><span style="font-size: small"><span> </span><strong>SEXTA:</strong> El PRESTATARIO queda obligado a poner toda diligencia en la conservación de las cosas y muebles alquilados, asumiendo la entera y absoluta responsabilidad de todo deterioro que éstas sufran, ya sea por su culpa o la de terceros, así como ante la ocurrencia de cualquier tipo de accidente, caso fortuito o fuerza mayor.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;text-align: justify"><span style="font-size: small"><strong><span style="font-family: Arial">SEPTIMA: </span></strong><span style="font-family: Arial">En caso de que los muebles arrendados hayan sufrido desperfecto alguno durante el transcurso del arriendo el PRESTATARIO deberá abonar el importe necesario para su reparación.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;text-align: justify"><span style="font-size: small"><strong><span style="font-family: Arial">OCTAVA:</span></strong><span style="font-family: Arial"> Para el supuesto que las averías o roturas que sufran los muebles impidan su reparación total, así como también en casos de hurto, robo o extravío de los muebles alquilados, el PRESTATARIO asume la responsabilidad por el acaecimiento de dichas contingencias, debiendo abonar el valor integral de los mismos.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;text-align: justify"><span style="font-size: small"><strong><span style="font-family: Arial">NOVENA:</span></strong><span style="font-family: Arial"> Queda absolutamente prohibida toda cesión, transmisión o subarriendo del presente contrato en favor de terceras personas, ya sea en forma total o parcial, gratuita u onerosa, y en general bajo cualquier otro título. Este contrato es personal e intransferible.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;text-align: justify"><span style="font-size: small"><strong><span style="font-family: Arial">DECIMA:</span></strong><span style="font-family: Arial"> </span><span style="font-family: Arial">Serán causas<span>  </span>de rescisión automática del presente contrato las siguientes:</span></span></p>
<p class="PrrafodelistaCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0pt;text-align: justify"><span style="font-family: Symbol"><span><span style="font-size: small">·</span><span style="font-family: &quot;Times New Roman&amp;quot">                     </span></span></span><span style="font-family: Arial"><span style="font-size: small">Por la decisión unilateral por parte del prestador.</span></span></p>
<p class="PrrafodelistaCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt;text-align: justify"><span style="font-family: Symbol"><span><span style="font-size: small">·</span><span style="font-family: &quot;Times New Roman&amp;quot">                     </span></span></span><span style="font-family: Arial"><span style="font-size: small">Por renuncia expresa del prestatario.</span></span></p>
<p class="PrrafodelistaCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt;text-align: justify"><span style="font-family: Symbol"><span><span style="font-size: small">·</span><span style="font-family: &quot;Times New Roman&amp;quot">                     </span></span></span><span style="font-family: Arial"><span style="font-size: small">Por incumplimiento del prestatario de cualquiera de las obligaciones que le son impuestas.</span></span></p>
<p class="PrrafodelistaCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt;text-align: justify"><span style="font-family: Symbol"><span><span style="font-size: small">·</span><span style="font-family: &quot;Times New Roman&amp;quot">                     </span></span></span><span style="font-family: Arial"><span style="font-size: small">Por actividad ilícita del prestatario.</span></span></p>
<p class="PrrafodelistaCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 0pt;text-align: justify"><span style="font-family: Symbol"><span><span style="font-size: small">·</span><span style="font-family: &quot;Times New Roman&amp;quot">                     </span></span></span><span style="font-family: Arial"><span style="font-size: small">Cualquier otra causa que haga imposible la relación contractual entre las partes.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;text-align: justify"><span style="font-family: Arial"><span style="font-size: small"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;text-align: justify"><span style="font-family: Arial"><span style="font-size: small">En prueba de conformidad, se firman 2 ejemplares al mismo tenor, en la Ciudad de Guayaquil, a los &#8230;&#8230;. días del mes de …&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.. del año 2009.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;text-align: justify"><span style="font-family: Arial"><span style="font-size: small"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;text-align: justify"><span style="font-family: Arial"><span style="font-size: small"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;text-align: justify"><span style="font-family: Arial"><span style="font-size: small"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;text-align: justify"><span style="font-family: Arial"><span style="font-size: small"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;text-align: justify"><span style="font-family: Arial"><span style="font-size: small">&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.<span>                                                     </span><strong>……………………………………………</strong></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;text-align: justify"><strong><span style="font-family: Arial"><span style="font-size: small">El Prestador<span>                                                 </span><span>                                   </span>El Prestatario</span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;text-align: justify"><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;text-align: justify"><strong><span style="font-family: Arial"><span style="font-size: small">Arturo Clery Aguirre</span></span></strong></p>
]]></content:encoded>
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		<title>La obra de Darwin</title>
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		<pubDate>Tue, 18 Aug 2009 18:57:06 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Arturo Clery</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Sin categor&iacute;a]]></category>

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		<description><![CDATA[Marco Brasili. Comercio exterior 3 c-3. Facultad de Filosofía de la Universidad de Guayaquil.
  


Cuando Charles Darwin tenía 27 años, había reunido una mayor cantidad de información científica que la acumulada por la mayoría de las personas durante toda su vida. Su producción abarcó 17 libros y más de 150 artículos. Darwin fue el iniciador de [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;text-align: center" align="center"><span style="font-size: 18pt"><span style="font-family: Times New Roman">Marco Brasili. Comercio exterior 3 c-3. Facultad de Filosofía de la Universidad de Guayaquil.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;text-align: center" align="center"><span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman"> </span></span> </p>
<div></div>
<p><span style="font-size: 16pt"></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 9pt 0cm;text-align: justify"><span style="font-size: 14pt;color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">Cuando Charles Darwin tenía 27 años, había reunido una mayor cantidad de </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos7/sisinf/sisinf.shtml"><span style="color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">información</span></span></a><span style="font-family: Times New Roman"> científica que la acumulada por la mayoría de las personas durante toda su vida. Su </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos16/estrategia-produccion/estrategia-produccion.shtml"><span style="color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">producción</span></span></a><span style="font-family: Times New Roman"> abarcó 17 </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos16/contabilidad-mercantil/contabilidad-mercantil.shtml#libros"><span style="color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">libros</span></span></a><span style="font-family: Times New Roman"> y más de 150 artículos. Darwin fue el iniciador de la mayor revolución en la </span><a href="http://www.monografias.com/Historia/index.shtml"><span style="color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">historia</span></span></a><span style="font-family: Times New Roman"> del </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos14/genesispensamto/genesispensamto.shtml"><span style="color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">pensamiento</span></span></a><span style="font-family: Times New Roman">. Se designó como &#8220;<strong>darwinismo</strong>&#8221; al cuerpo doctrinal de </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos34/el-caracter/el-caracter.shtml"><span style="color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">carácter</span></span></a><span style="font-family: Times New Roman"> naturalista, sociológico y psicológico que explica las transformaciones graduales, continuas e irreversibles del mundo sobre la base de la selección natural, que lleva a la supervivencia, propagación y combinación de los caracteres más adecuados.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 9pt 0cm;text-align: justify"><span style="font-size: 14pt;color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">El darwinismo fue considerado en un momento, así como antes lo había sido el copernicanismo, como un grave ataque a la concepción cristiana del mundo, e interpretado como una profunda perturbación de su sentido cristiano. La revolución intelectual generada por Darwin abarcó mucho más que la </span><a href="http://www.monografias.com/Biologia/index.shtml"><span style="color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">biología</span></span></a><span style="font-family: Times New Roman">, produciendo el derrumbe de algunas creencias fundamentales de su época. Darwin contradijo la creencia en una creación individual y definitiva de cada especie, introdujo la idea de que los humanos hemos surgido evolutivamente de acuerdo a los mismos </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos6/etic/etic.shtml"><span style="color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">principios</span></span></a><span style="font-family: Times New Roman"> que operan en le resto del mundo viviente. Cambió la noción de un mundo natural estable y benéfico por el </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos10/teca/teca.shtml"><span style="color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">concepto</span></span></a><span style="font-family: Times New Roman"> de lucha por la existencia.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 9pt 0cm;text-align: justify"><span style="font-size: 14pt;color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">La aparición de &#8220;The Origin of Species&#8221; constituyó un acontecimiento científico y cultural, con ribetes de escándalo.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 9pt 0cm;text-align: justify"><span style="font-size: 14pt;color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">Muchas revistas y periódicos publicaron críticas o apologías de la obra. Los biólogos se dividieron pronto en dos frentes: partidarios de Darwin y defensores del antiguo fijismo. Parecía que había que tomar posiciones a favor o en contra de las ideas de Darwin.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 9pt 0cm;text-align: justify"><span style="font-size: 14pt;color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">En el bando opuesto se unieron las mentalidades tradicionales impermeables a lo nuevo. La clerecía británica se destacó por la virulencia de sus diatribas antidarwinianas. La inclusión del ser humano en su teoría hizo que Darwin entrara en duro </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos4/confyneg/confyneg.shtml"><span style="color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">conflicto</span></span></a><span style="font-family: Times New Roman"> con las fuerzas conservadoras y con la teología ortodoxa. Los argumentos científicos contra Darwin eran de poco peso.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 9pt 0cm;text-align: justify"><span style="font-size: 14pt;color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">Una serie de biólogos, en general de edad, no aceptaron las conclusiones darwinianas, entre ellos los dos profesores que apoyaron el inicio de su carrera, los sacerdotes Sedgwick y Henslow. Los paleontólogos antidarwinistas sólo recurrían a las opiniones de Georges Cuvier, que estaban bastante desprestigiadas. Los dos principales oponentes científicos, Richard Owen y Louis Agassiz, habían publicado trabajos en los que se aproximaban a la idea de evolución, que el propio Darwin utilizó en favor de su teoría, de manera que no es raro que en un comienzo Darwin pensara que ambos lo apoyaban.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 9pt 0cm;text-align: justify"><span style="font-size: 14pt;color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">Sir Richard Owen había puesto de </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos14/geomorfologia/geomorfologia.shtml"><span style="color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">relieve</span></span></a><span style="font-family: Times New Roman"> la similitud existente entre las especies fósiles y las vivas. Darwin dedujo que &#8220;el profesor Owen se cuenta entre aquellos paleontólogos que están plenamente convencidos de la mutabilidad de las especies&#8221;. Sin embargo, Owen combatió a Darwin en numerosos artículos que logró publicar. Presentaba comentarios anónimos, citando extensamente sus propios trabajos con elogios.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 9pt 0cm;text-align: justify"><span style="font-size: 14pt;color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">En lugar de entregar argumentos </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos16/objetivos-educacion/objetivos-educacion.shtml"><span style="color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">objetivos</span></span></a><span style="font-family: Times New Roman">, tergiversaba lo dicho por Darwin y lo ridiculizaba. Aún peor, incitó a otros a atacar a Darwin, en forma venenosa y anticientífica, ante públicos profanos, entregándoles información falsa.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 9pt 0cm;text-align: justify"><span style="font-size: 14pt;color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">En 1860 Agassiz escribió que la teoría de Darwin era un error científico, falsa en sus hechos, anticientífica en sus </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos11/metods/metods.shtml"><span style="color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">métodos</span></span></a><span style="font-family: Times New Roman"> y dañina en sus tendencias. Owen y Agassiz fueron enemigos de Darwin hasta </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos15/tanatologia/tanatologia.shtml"><span style="color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">la muerte</span></span></a><span style="font-family: Times New Roman">. Sin embargo, el hijo y sucesor de Agassiz, Alexander terminó aceptando la evolución, y expresó: &#8220;Cuando se descubre una verdad científica nueva y sorprendente, dicen al principio los hombres! No es verdad, y luego: ¡Va contra la </span><a href="http://www.monografias.com/Religion/index.shtml"><span style="color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">religión</span></span></a><span style="font-family: Times New Roman">!, para acabar diciendo: ¡Eso hace ya mucho tiempo que se sabía!</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 9pt 0cm;text-align: justify"><span style="font-size: 14pt;color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">Muchos naturalistas que en un principio habían sido antidarwinistas por motivos religiosos o ideológicos, debieron rendirse a la evidencia y se inclinaron cada vez más por el evolucionismo. Comprendieron que, incluso desde el punto de vista cristiano, las </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos4/epistemologia/epistemologia.shtml"><span style="color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">teorías</span></span></a><span style="font-family: Times New Roman"> opuestas eran demasiado artificiosas y carentes de base, y que podía perfectamente aceptarse la evolución sin necesidad de negar a Dios. La cumbre del </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos12/desorgan/desorgan.shtml"><span style="color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">desarrollo</span></span></a><span style="font-family: Times New Roman"> y aceptación de las ideas darwinianas en las </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos13/diferexi/diferexi.shtml"><span style="color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">ciencias naturales</span></span></a><span style="font-family: Times New Roman"> se sitúa hacia los últimos años del siglo XIX. A partir de la obra de Darwin se inició la &#8220;nueva biología&#8221;.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 9pt 0cm;text-align: justify"><span style="font-size: 14pt;color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">La teoría de Darwin demostró cómo el vacío entre la creación inanimada y la animada era más aparente que real. La evolución por selección natural se ha comparado con la teoría de la gravitación de </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos14/sirisaac/sirisaac.shtml"><span style="color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">Newton</span></span></a><span style="font-family: Times New Roman">, que se aplica tanto a la caída de una manzana como a la órbita de un planeta, así como la evolución biológica explica muchas cosas de manera económica.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 9pt 0cm;text-align: justify"><span style="font-size: 14pt;color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">Las modernas discusiones acerca del futuro de la humanidad, la explosión demográfica, la lucha por la existencia, la finalidad del </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos15/fundamento-ontologico/fundamento-ontologico.shtml"><span style="color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">hombre</span></span></a><span style="font-family: Times New Roman"> y del </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos7/creun/creun.shtml"><span style="color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">Universo</span></span></a><span style="font-family: Times New Roman">, y el lugar del hombre en </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos7/creun/creun.shtml"><span style="color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">el Universo</span></span></a><span style="font-family: Times New Roman"> están influidas por el pensamiento de Darwin.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 9pt 0cm;text-align: center" align="center"><a name="critic"></a><strong><span style="font-size: 20pt;color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">Criticas a Darwin y al darwinismo</span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 9pt 0cm;text-align: justify"><span style="font-size: 14pt;color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">Críticas muy severas han intentado disminuir la importancia de Darwin o desacreditar sus ideas. En las ediciones sucesivas de El origen de las especies, Darwin procuró incorporar los nuevos conocimientos y contestar a los críticos que argumentaban de buena fe:</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 9pt 0cm;text-align: justify"><span style="font-size: 14pt;color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">Personas ajenas al campo científico suelen afirmar que la evolución &#8220;es una simple teoría&#8221;. Con ello se quiere decir que se trata de una conjetura, una suposición no comprobada.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 9pt 0cm;text-align: justify"><span style="font-size: 14pt;color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">Al respecto debe tenerse claridad en que las teorías son el principal </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos12/elproduc/elproduc.shtml"><span style="color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">productos</span></span></a><span style="font-family: Times New Roman"> de la </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos10/fciencia/fciencia.shtml"><span style="color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">ciencia</span></span></a><span style="font-family: Times New Roman">. En </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos16/desarrollo-del-lenguaje/desarrollo-del-lenguaje.shtml"><span style="color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">el lenguaje</span></span></a><span style="font-family: Times New Roman"> científico, a diferencia del </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos35/concepto-de-lenguaje/concepto-de-lenguaje.shtml"><span style="color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">lenguaje</span></span></a><span style="font-family: Times New Roman"> corriente, el término &#8220;teoría&#8221; no significa una mera suposición, se refiere a un cuerpo organizado, a un sistema de hechos, hipótesis, </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos/adolmodin/adolmodin.shtml"><span style="color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">modelos</span></span></a><span style="font-family: Times New Roman">, etc. relativos a una misma </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos10/lamateri/lamateri.shtml"><span style="color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">materia</span></span></a><span style="font-family: Times New Roman">.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 9pt 0cm;text-align: justify"><span style="font-size: 14pt;color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">Se ha dicho que Darwin era un simple aficionado, que no era un profesional ni siquiera de las </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos11/concient/concient.shtml"><span style="color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">ciencias</span></span></a><span style="font-family: Times New Roman"> naturales. Este argumento, inadmisible desde el punto de vista lógico (cuestionar no a las ideas sino a sus autores), es además falso. Aunque Darwin tenía </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos14/medios-comunicacion/medios-comunicacion.shtml"><span style="color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">medios</span></span></a><span style="font-family: Times New Roman"> económicos y no necesitaba tener un </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos36/teoria-empleo/teoria-empleo.shtml"><span style="color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">empleo</span></span></a><span style="font-family: Times New Roman"> remunerado, Darwin se convirtió en un científico profesional como cualquier otro de su época. Las Universidades en ese tiempo no daban títulos en ciencias naturales, por lo que no es raro que Darwin no estudiara formalmente esas disciplinas.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 9pt 0cm;text-align: justify"><span style="font-size: 14pt;color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">Se ha criticado a Darwin como un filósofo incompetente. La filosofía darwiniana es la de un positivista lógico.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 9pt 0cm;text-align: justify"><span style="font-size: 14pt;color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">La supervivencia del más apto es sólo una parte de la selección natural. Una teoría es refutable, y por consiguiente científica. El propio Darwin especificó que la existencia de un órgano en una especie solamente para beneficio de otra especie destruiría su teoría.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 9pt 0cm;text-align: justify"><span style="font-size: 14pt;color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">Para muchos de los contemporáneos de Darwin la Selección Natural pareció constituir una lucha brutal por la supervivencia en un mundo encuadrado en el crudo esquema de &#8220;la naturaleza roja en los dientes y garras&#8221;.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 9pt 0cm;text-align: justify"><span style="font-size: 14pt;color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">Frecuentemente se cree en forma errónea que la selección natural se produce principalmente mediante mortalidad diferencial. La utilización de frases como &#8220;lucha por la existencia&#8221; y &#8220;supervivencia del más apto&#8221; tuvo la desafortunada consecuencia de que la gente creyera que se trataba sólo de depredación y lucha por el alimento. La literatura postdarwiniana contiene abundantes frases tales como &#8220;lucha por la existencia&#8221;, &#8220;supremacía del más fuerte&#8221;, &#8220;superhombre&#8221;, etc. Sin embargo, el propio Darwin explicó que tales expresiones son metafóricas, la Selección Natural no es una lucha, es algo más sutil, es la mayor o menor capacidad de multiplicarse</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 9pt 0cm;text-align: center" align="center"><a name="extrapol"></a><strong><span style="font-size: 20pt;color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">Estado actual de las ideas de Darwin</span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 9pt 0cm;text-align: justify"><span style="font-size: 14pt;color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">Cada cierto tiempo algún escritor manifiesta que las ideas de Darwin están obsoletas. Si hacemos un resumen de sus ideas y del estado actual del </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos/epistemologia2/epistemologia2.shtml"><span style="color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">conocimiento</span></span></a><span style="font-family: Times New Roman"> biológico podremos comprobar, que por el contrario, Darwin está cada vez más vigente, aunque obviamente existe actualmente mucha más información que la que la ciencia había logrado reunir el siglo pasado.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 9pt 0cm;text-align: center" align="center"><a name="eldarw"></a><strong><span style="font-size: 20pt;color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">El Darwinismo.</span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 9pt 0cm;text-align: justify"><span style="font-size: 14pt;color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">Darwin publicó en el año 1559 el Origen de las Especies indicando que solo podían sobrevivir y reproducirse las especies más aptas, no pudo imaginar que 142 años más tarde su teoría aplicada a la evolución de los Estados Unidos enfrentados hoy a una dinámica Económica Global acompañada por una gran revolución tecnológica con las que podrán sobrevivir las empresas más aptas.<strong></strong></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 9pt 0cm;text-align: center" align="center"><strong><span style="font-family: Times New Roman"><span style="font-size: 20pt;color: #000000">El Darwinismo Económico y Tecnológico</span><span style="color: #000000"><span style="font-size: x-small">.</span></span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 9pt 0cm;text-align: justify"><span style="font-size: 14pt;color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">Los Biólogos hicieron un argumento indicando que Darwin no pudo aprobar sus teorías mientras otros criticaron el concepto de las variaciones que presentó Darwin la inquietud de los Científicos salió hasta la aparición en la </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos/genetica/genetica.shtml"><span style="color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">genética</span></span></a><span style="font-family: Times New Roman"> moderna en el año xx sin embargo muchos Científico siguieron con duda durante 50 a 80 años vinieron las críticas los opositores y religiosos negando la creación y poniendo en el mismo plano de los </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos10/cani/cani.shtml"><span style="color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">animales</span></span></a><span style="font-family: Times New Roman"> cuando las ideas fueron serias agresiones a la opinión Teológica Ortodoxa.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 9pt 0cm;text-align: justify"><span style="font-size: 14pt;color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">Darwin propuso como idea principal la Evolución Natural, que se podría definir en los siguientes puntos:</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 5pt 20pt;text-align: justify"><span style="color: #000000;font-family: Symbol"><span><span style="font-size: x-small">·</span><span style="font-family: &quot;Times New Roman&amp;quot">        </span></span></span><span style="font-size: 14pt;color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">Las personas tienen cambios.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 5pt 20pt;text-align: justify"><span style="color: #000000;font-family: Symbol"><span><span style="font-size: x-small">·</span><span style="font-family: &quot;Times New Roman&amp;quot">        </span></span></span><span style="font-size: 14pt;color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">Las </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos31/las-faltas/las-faltas.shtml"><span style="color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">faltas</span></span></a><span style="font-family: Times New Roman"> de alimento obligan a luchar por la vida.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 5pt 20pt;text-align: justify"><span style="color: #000000;font-family: Symbol"><span><span style="font-size: x-small">·</span><span style="font-family: &quot;Times New Roman&amp;quot">        </span></span></span><span style="font-size: 14pt;color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">Las personas con facilidad de decisión tienen más oportunidad de madurar y<span>     </span>seguir con dichos cambios en su vida.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 9pt 0cm;text-align: justify"><span style="font-size: 14pt;color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">Se denomina como Darwinismo Natural, sociológico, y Psicológico que nos explica transformaciones. El Darwinismo fue considerado como un grave ataque de su sentido cultural.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 9pt 0cm;text-align: justify"><span style="font-size: 14pt;color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">Darwin fue muy criticado y desacreditado por sus ideas, decían que era una &#8220;Simple Teoría&#8221;.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 9pt 0cm;text-align: justify"><span style="font-size: 14pt;color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">Se Dice que el Darwinismo ha sido el causante del </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos10/dese/dese.shtml"><span style="color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">desempleo</span></span></a><span style="font-family: Times New Roman"> hoy en día, ya que hasta hace unos años atrás se solicitaba mucho la mano de obra y actualmente ha sido reemplazada por la </span><a href="http://www.monografias.com/Tecnologia/index.shtml"><span style="color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">Tecnología</span></span></a><span style="font-family: Times New Roman"> y sin embargo en los países subdesarrollados contenía el crecimiento profesional.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 9pt 0cm;text-align: justify"><span style="font-size: 14pt;color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">Es así que el empleo entrará en colisión por motivo de las </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos15/nvas-tecnologias/nvas-tecnologias.shtml"><span style="color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">nuevas tecnologías</span></span></a><span style="font-family: Times New Roman">.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 9pt 0cm;text-align: justify"><span style="font-size: 14pt;color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">Las grandes empresas realizan la compra de máquina con tecnologías muy avanzadas con este se endeudaran en cantidad extrema, importan materia primas de bajo </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos7/coad/coad.shtml#costo"><span style="color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">costo</span></span></a><span style="font-family: Times New Roman"> y terminaron procesando productos de baja </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos11/conge/conge.shtml"><span style="color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">calidad</span></span></a><span style="font-family: Times New Roman"> y </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos14/nuevmicro/nuevmicro.shtml"><span style="color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">valor</span></span></a><span style="font-family: Times New Roman"> accesible a todos.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 9pt 0cm;text-align: justify"><span style="font-size: 14pt;color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">Podemos decir que el ser humano, está en constante Evolución; así como las grandes y pequeñas Empresas tienen un ciclo o período en el que se someten a cambiar en cierto modo algunas cosas internas o externas para </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos35/el-poder/el-poder.shtml"><span style="color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">poder</span></span></a><span style="font-family: Times New Roman"> hacer rivales de las altas empresas de esta forma no bajar su nivel de </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos29/vision-y-estrategia/vision-y-estrategia.shtml"><span style="color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">competitividad</span></span></a><span style="font-family: Times New Roman"> esto quiere decir que al querer subsistir en el mercado tiene como una principal </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos11/henrym/henrym.shtml"><span style="color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">estrategia</span></span></a><span style="font-family: Times New Roman"> &#8220;Evolucionar&#8221;.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 9pt 0cm;text-align: justify"><span style="font-size: 14pt;color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">En Estados Unidos impera una visión Darwinista del </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos14/administ-procesos/administ-procesos.shtml#PROCE"><span style="color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">proceso</span></span></a><span style="font-family: Times New Roman"> de competencia donde se propicia la supervivencia solo de las mejores compañías, mientras que en la UE se da </span><a href="http://www.monografias.com/Politica/index.shtml"><span style="color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">Política</span></span></a><span style="font-family: Times New Roman"> de competencia caballerosa.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 9pt 0cm;text-align: justify"><span style="font-size: 14pt;color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 5pt 0cm;text-align: center" align="center"><strong><span style="color: #000000"><br />
</span><span style="font-size: 20pt;color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">INVOLUCIÓN</span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 5pt 0cm;text-align: justify"><span style="font-family: Times New Roman"><span style="font-size: 14pt;color: #000000">Un paso atrás en la humanización de las relaciones entre los pueblos y entre los distintos grupos humanos. A eso se le llama en política <strong>involución</strong>. Si nos fijamos en el sentido exacto de la palabra, veremos con claridad que se trata de una especie de parada técnica</span><span style="color: #000000"><span style="font-size: x-small"> </span></span><span style="font-size: 14pt;color: #000000">cuando la gente no se siente segura del camino emprendido, o cuando sospecha que va por camino equivocado.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;text-align: justify"><span style="font-size: 14pt;color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">El diccionario define la <strong>involución</strong> como el conjunto de modificaciones regresivas que sufre un organismo o parte de él, con disminución de su forma, de sus funciones y de su vitalidad. El término se usa en matemáticas y en geomorfología con significados específicos. En obstetricia tiene valor positivo: la involución uterina es el conjunto de modificaciones que experimenta el útero después del parto hasta recuperar su estado normal. La involución senil en cambio es el conjunto de modificaciones regresivas que el transcurso de los años impone al organismo.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;text-align: justify"><span style="font-size: 14pt;color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">El término <strong>involución</strong> se usó especialmente como opuesto de <strong>revolución </strong>primero, y de simple <strong>evolución</strong> después, términos que parten del supuesto de que el camino obligado es hacia adelante. Es curioso que léxicamente revolución e involución son casi sinónimos, porque en ambos casos se trata de envolver de nuevo o de dar vueltas en torno a sí mismo, o de un movimiento hacia dentro. <strong></strong></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><span style="font-size: x-small;font-family: Times New Roman"> </span></p>
<p></span></p>
<p> <span style="font-size: small"><span style="font-family: Times New Roman"> </span></span></p>
]]></content:encoded>
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		<title>LAS COMPAÑÍAS EN EL ECUADOR.</title>
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		<pubDate>Tue, 18 Aug 2009 18:53:43 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Arturo Clery</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Sin categor&iacute;a]]></category>

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		<description><![CDATA[Angela Mendoza de 3ro A de Comercio Exterior de la Facultad de Filosofía de la Universidad de Guayaquil.
COMPAÑÍA EN NOMBRE COLECTIVO
a)     En esta compañía rige el principio de conocimiento y confianza entre los socios.
b)     No admite suscripción pública de capital.
c)     El contrato de compañía en nombre colectivo se celebra por escritura pública;
d)     La escritura pública de [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify"><span style="font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">Angela Mendoza de 3ro A de Comercio Exterior de la Facultad de Filosofía de la Universidad de Guayaquil.</span></p>
<p style="text-align: justify"><strong><em><span style="text-decoration: underline"><span style="font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">COMPAÑÍA EN NOMBRE COLECTIVO</span></span></em></strong><em><span style="text-decoration: underline"><span style="font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC"></span></span></em></p>
<p style="text-align: justify"><strong><span style="font-weight: normal;font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">a)     </span></strong><span style="font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">En esta compañía rige el principio de conocimiento y confianza entre los socios.</span></p>
<p style="text-align: justify"><strong><span style="font-weight: normal;font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">b)     </span></strong><span style="font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">No admite suscripción pública de capital.</span></p>
<p style="text-align: justify"><strong><span style="font-weight: normal;font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">c)     </span></strong><span style="font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">El contrato de compañía en nombre colectivo se celebra por escritura pública;</span></p>
<p style="text-align: justify"><strong><span style="font-weight: normal;font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">d)     </span></strong><span style="font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">La escritura pública de formación de la compañía será aprobada por un Juez de lo<span>  </span>Civil;<span>                       </span></span></p>
<p style="text-align: justify"><strong><span style="font-weight: normal;font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">e)     </span></strong><span style="font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">La compañía  <strong><span style="font-weight: normal;font-family: Arial">se forma entre 2 o más personas;</span></strong></span></p>
<p style="text-align: justify"><strong><span style="font-weight: normal;font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">f)       </span></strong><span style="font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">El nombre de la compañía debe ser una razón social que es la fórmula enunciativa de los nombre de todos los socios, o de algunos de ellos, con la agregación de las palabras “y compañía”.</span></p>
<p style="text-align: justify"><strong><span style="font-weight: normal;font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">g)     </span></strong><span style="font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">La Ley</span><strong><span style="font-weight: normal;font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC"> no </span></strong><span style="font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">señala para esta compañía <strong><span style="font-weight: normal;font-family: Arial">un mínimo de capital fundacional</span></strong>;</span></p>
<p style="text-align: justify"><strong><span style="font-weight: normal;font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">h)     </span></strong><span style="font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">Los aportes de capital no están representadas por títulos negociables.</span></p>
<p style="text-align: justify"><strong><span style="font-weight: normal;font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">i)      </span></strong><span style="font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">Para la constitución de la compañía se pagará no menos del cincuenta por ciento del capital <span>  </span>suscrito;</span></p>
<p style="text-align: justify"><strong><span style="font-weight: normal;font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">j)        </span></strong><span style="font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">Por las obligaciones sociales los socios responden en forma SOLIDARIA E ILIMITADA.</span></p>
<p style="text-align: justify"><strong><span style="font-weight: normal;font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">k)     </span></strong><span style="font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">No esta sujeta a la superintendencia de compañías. <strong><span style="font-weight: normal;font-family: Arial">  </span></strong></span></p>
<p style="text-align: justify"><strong><em><span style="text-decoration: underline"><span style="font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">COMPAÑÍA EN COMANDITA SIMPLE</span></span></em></strong><em><span style="text-decoration: underline"><span style="font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC"></span></span></em></p>
<p style="text-align: justify"><strong><span style="font-weight: normal;font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">a)     </span></strong><span style="font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">La compañía tiene dos clases de socios y se contrae entre <strong><span style="font-weight: normal;font-family: Arial">uno o varios socios</span></strong> solidaria e ilimitadamente responsables llamados socios comanditados y uno o más socios suministradores de fondos, llamados socios comanditarios, cuya responsabilidad se limita al monto de sus aportes.</span></p>
<p style="text-align: justify"><strong><span style="font-weight: normal;font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">b)     </span></strong><span style="font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">La compañía existe bajo una razón social que consiste en el nombre de uno o varios de los socios comanditados, al que se agregará las palabras “Compañía en comandita”.</span></p>
<p style="text-align: justify"><strong><span style="font-weight: normal;font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">c)     </span></strong><span style="font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">Para esta compañía <strong><span style="font-weight: normal;font-family: Arial">no existe un mínimo de capital fundacional</span></strong>.<strong><span style="font-weight: normal;font-family: Arial">d)     </span></strong>La administración está a cargo de los socios comanditados.</span></p>
<p style="text-align: justify"><strong><span style="font-weight: normal;font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">e)     </span></strong><span style="font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">La compañía en comandita simple se constituirá en la misma forma que una compañía en nombre colectivo.</span></p>
<p style="text-align: justify"><strong><span style="font-weight: normal;font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">f)       </span></strong><span style="font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">No esta sujeta a la superintendencia de compañías. <strong><span style="font-weight: normal;font-family: Arial"> </span></strong></span></p>
<p style="text-align: justify"><strong><em><span style="text-decoration: underline"><span style="font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">COMPAÑÍA EN COMANDITA POR ACCIONES</span></span></em></strong><em><span style="text-decoration: underline"><span style="font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC"></span></span></em></p>
<p style="text-align: justify"><strong><span style="font-weight: normal;font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">a)     </span></strong><span style="font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">Al igual que la compañía en comandita simple, esta compañía se constituye entre dos clases de socios: comanditados y comanditarios.</span></p>
<p style="text-align: justify"><strong><span style="font-weight: normal;font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">b)     </span></strong><span style="font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">La compañía existirá bajo una razón social  que se formará con los nombres de uno o más socios solidariamente responsables llamados socios comanditados, seguido de las palabras “compañía en comandita”.</span></p>
<p style="text-align: justify"><strong><span style="font-weight: normal;font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">c)     </span></strong><span style="font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">El capital de esta compañía se dividirá en acciones nominativas de un valor nominal igual. La décima parte del capital social, por lo menos, debe ser aportada por los socios solidariamente responsables (comanditados).</span></p>
<p style="text-align: justify"><strong><span style="font-weight: normal;font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">d)     </span></strong><span style="font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">La administración de la compañía corresponde a los socios comanditados.</span></p>
<p style="text-align: justify"><strong><span style="font-weight: normal;font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">e)     </span></strong><span style="font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">Respecto a lo no contemplado en las anteriores características, esta compañía se rige por las reglas de la compañía anónima.</span></p>
<p style="text-align: justify"><em><span style="text-decoration: underline"><span style="font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">Análisis al Mandato Constitucional Nº 8:</span></span></em><span style="font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">  Según el mandato expedido por la Asamblea Constituyente conjuntamente con su secretario, del 30 de abril de 2008, se elimina y prohíbe la tercerización e intermediación laboral al igual que la contratación laborar por horas, y que únicamente  se podrá contratar en actividades complementarias como vigilancia, seguridad, alimentación, mensajería y limpieza, en consecuencia la empresa que desee realizar contratos con empresas que se dedique a actividades tales como vigilancia, esta no podrá tener ningún tipo de vinculación con la empresa a la que va a prestar sus servicios.Empresas que tienen contratos civiles o de servicios profesionales, van a tener que cambiar de contrato, salvo el caso de que estos servicios sean técnicos especializados ajenos a las actividades propias y habituales de la usuaria tales como: contabilidad, publicidad, consultoría, auditoría, jurídicos entre otros.Ahora bien, las empresas que se encontraban con los trabajadores tercerizados prestando sus servicios por más de 180 días en sus empresas, estas tendrán que asumirlos de manera directa, siempre y cuando las instituciones sean del sector público, empresas públicas estatales, organismos seccionales y por las entidades de derecho privado, que tengan participación accionaría o aportes de recursos públicos. Si los trabajadores tercerizados tienen menos de 180 días laborando para la empresa, está podrá o no hacerse cargo de este personal, según el mandato.De las instituciones antes mencionadas se garantiza la contratación colectiva para los trabajadores.   Los trabajadores que se encontraban trabajando bajo la modalidad por horas en una empresa, esta tendrá que contratarlos bajo la modalidad de jornada parcial, la misma que el salario básico unificado lo fijará el Ministerio de Trabajo.Los trabajadores que se encontraban trabajando bajo la modalidad por horas con más de 180 días serán contratados de manera obligatoria.<strong><span style="font-weight: normal;font-family: Arial">Autor:</span></strong> Dr. Francisco Sánchez Farfán</span></p>
<p style="text-align: justify"><span style="font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">Hace aproximadamente 2 años hubo reformas en cuanto a la tercerizadora, esto es que se dividio en <strong><span style="font-weight: normal;font-family: Arial">Tercerizacion de Servicios Complementarios</span></strong> y de la <strong><span style="font-weight: normal;font-family: Arial">Intermediacion Laboral</span></strong>, cada una para un fin especifico y distinto. La primera la que realiza una persona jurídica legalmente constituida conforme a la Ley de Compañías, esto para la ejecución de <em><span style="font-family: Arial">actividades complementarias de otra empresa,</span></em> por lo que la relación laboras sería de la entre la empresa tercerizadora y el personal; en cambio la Intermediación Laboral consiste en emplear trabajadores con el fin de ponerlos a disposición de una tercera persona puede ser natural o jurídica llamada usuaria la misma que determina tareas y supervisa su ejecución.</span></p>
<p style="text-align: justify"><strong><em><span style="text-decoration: underline"><span style="font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC"><span style="text-decoration: none"> </span></span></span></em></strong></p>
<p style="text-align: justify"><em><strong><span style="text-decoration: underline"><span style="font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">COMPAÑIAS DE RESPONSABILIDAD LIMITADA</span></span></strong></em><strong><em><span style="text-decoration: underline"><span style="font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC"></span></span></em></strong></p>
<p style="text-align: justify"><strong><span style="font-weight: normal;font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC"> </span></strong><em><span style="font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">Generalidades</span></em><strong><span style="font-weight: normal;font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">: La Compañía de Responsabilidad Limitada, es la que se contrae con un mínimo de dos personas, y pudiendo tener como máximo un número de quince. En ésta especie de compañías sus socios responden únicamente por las obligaciones sociales hasta el monto de sus aportaciones individuales, y hacen el comercio bajo su razón social o nombre de la empresa acompañado siempre de una expresión peculiar para que no pueda confundiese con otra compañía. </span></strong><span style="font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC"></span></p>
<p style="text-align: justify"><em><span style="font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">Requisitos: El nombre</span></em><strong><span style="font-weight: normal;font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">.- En esta especie de compañías puede consistir en una razónsocial, una denominación objetiva o de fantasía. Deberá ser aprobado por laSecretaría General de la Oficina Matriz de la Superintendencia deCompañías, o por la Secretaría General de la Intendencia de Compañías de Guayaquil, o por el funcionario que para el efecto fuere designado en lasintendencias de compañías. </span></strong><span style="font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC"></span></p>
<p style="text-align: justify"><em><span style="font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">Solicitud de aprobación</span></em><strong><span style="font-weight: normal;font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">.- La presentación al Superintendente deCompañías, se la hará con tres copias certificadas de la escritura de constituciónde la compañía, adjuntando la solicitud correspondiente, la misma que tiene queser elaborada por un abogado, pidiendo la aprobación del contrato constitutivo. </span></strong><span style="font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC"></span></p>
<p style="text-align: justify"><em><span style="font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">Números mínimo y máximo de socios</span></em><strong><span style="font-weight: normal;font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">.- La compañía se constituirá condos socios, como mínimo y con un máximo de quince, y si durante su existenciajurídica llegare a exceder este número deberá transformarse en otra clase decompañía o deberá disolverse. Cabe señalar que ésta especie de compañías nopuede subsistir con un solo socio. </span></strong><span style="font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC"></span></p>
<p style="text-align: justify"><em><span style="font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">Capital mínimo</span></em><strong><span style="font-weight: normal;font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">.- El capital mínimo con que ha de constituirse la compañía de Responsabilidad Limitada, es de cuatrocientos dólares. El capital deberá suscribirse íntegramente y pagarse al menos en el 50% del valor nominal de cada participación y su saldo deberá cancelarse en un plazo no mayor a doce meses. Las aportaciones pueden consistir en numerario (dinero) o en especies (bienes) muebles o inmuebles e intangibles, o incluso, en dinero y especies a la vez. En cualquier caso las especies deben corresponder a la actividad o actividades que integren el objeto de la compañía. El socio que ingrese con bienes, se hará constar en la escritura de constitución, el bien, su valor, la transferencia de dominio a favor de la compañía, y dichos bienes serán avaluado por los socios o por los peritos.  </span></strong><span style="font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC"></span></p>
<p style="text-align: justify"><em><span style="font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">NOTA</span></em><strong><span style="font-weight: normal;font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">: Cuando el objeto social de una compañía comprenda más de una finalidad, le corresponderá a la Superintendencia de Compañías establecer su afiliación de acuerdo a la primera actividad empresarial que aparezca en el mismo.</span></strong><span style="font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC"></span></p>
<p style="text-align: justify"><strong><span style="font-weight: normal;font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC"> </span></strong><em><strong><span style="text-decoration: underline"><span style="font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">COMPAÑÍAS ANÓNIMAS</span></span></strong></em><strong><span style="text-decoration: underline"><span style="font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC"></span></span></strong></p>
<p style="text-align: justify"><strong><span style="font-weight: normal;font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC"> </span></strong><em><span style="font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">Generalidades</span></em><strong><span style="font-weight: normal;font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">: Esta Compañía tiene como característica principal, que es una sociedad cuyo capital, dividido en acciones negociables, y sus accionistas responden únicamente por el monto de sus aportaciones. Esta especie de compañías se administra por mandatarios amovibles socios o no. Se constituye con un mínimo de dos socios sin tener un máximo. </span></strong><span style="font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC"></span></p>
<p style="text-align: justify"><em><span style="font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">Requisitos</span></em><strong><span style="font-weight: normal;font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">: La compañía deberá constituirse con dos o más accionistas, según lo dispuesto en el Artículo 147 de la Ley de Compañías, sustituido por el Artículo 68de la Ley de Empresas Unipersonales de Responsabilidad Limitada. La compañía anónima no podrá subsistir con menos de dos accionistas, salvo las compañías cuyo capital total o mayoritario pertenezcan a una entidad del sector público. </span></strong><span style="font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC"></span></p>
<p style="text-align: justify"><em><span style="font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">El nombre</span></em><strong><span style="font-weight: normal;font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">.- En esta especie de compañías puede consistir en una razón social, una denominación objetiva o de fantasía. Deberá ser aprobado por la Secretaría General de la Oficina Matriz de la Superintendencia de Compañías, o por la Secretaría General de la Intendencia de Compañías de Guayaquil, o por el funcionario que para el efecto fuere designado en las intendencias de compañías. </span></strong><span style="font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC"></span></p>
<p style="text-align: justify"><em><span style="font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">Solicitud de aprobación</span></em><strong><span style="font-weight: normal;font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">.- La presentación al Superintendente de Compañías, se la hará con tres copias certificadas de la escritura de constitución de la compañía, adjuntando la solicitud correspondiente, la misma que tiene que ser elaborada por un abogado, pidiendo la aprobación del contrato constitutivo.  </span></strong><span style="font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC"></span></p>
<p style="text-align: justify"><strong><span style="font-weight: normal;font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">Socios y capital: </span></strong><em><span style="font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">Números mínimo y máximo de socios</span></em><strong><span style="font-weight: normal;font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">.- La compañía se constituirá con un mínimo de dos socios, sin tener un máximo de socios. </span></strong><span style="font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC"></span></p>
<p style="text-align: justify"><em><span style="font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">Capital</span></em><strong><span style="font-weight: normal;font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">.- El capital mínimo con que ha de constituirse la Compañía de Anónima, es de ochocientos dólares. El capital deberá suscribirse íntegramente y pagarse al menos en el 25% del capital total. Las aportaciones pueden consistir en dinero o en bienes muebles o inmuebles e intangibles, o incluso, en dinero y especies a la vez. En cualquier caso las especies deben corresponder al género de comercio de la compañía.  la actividad o actividades que integren el objeto de la compañía. El socio que ingrese con bienes, se hará constar en la escritura de constitución, los bienes serán avaluados por los socios. La compañía podrá establecerse con el capital autorizado, el mismo que no podrá ser mayor al doble del capital suscrito. </span></strong><span style="font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC"></span></p>
<p style="text-align: justify"><em><strong><span style="text-decoration: underline"><span style="font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">COMPAÑIAS DE ECONOMIA MIXTA</span></span></strong></em><strong><span style="text-decoration: underline"><span style="font-weight: normal;font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC"> </span></span></strong><strong><span style="text-decoration: underline"><span style="font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC"></span></span></strong></p>
<p style="text-align: justify"><em><span style="font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">Generalidades</span></em><strong><span style="font-weight: normal;font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">: Para constituir estas compañías es indispensable que contraten personas jurídicas de derecho público o personas jurídicas semipúblicas con personas jurídicas o naturales de derecho privado. Son empresas dedicadas al desarrollo y fomento de la agricultura y la industria. </span></strong><span style="font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC"></span></p>
<p style="text-align: justify"><em><span style="font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">Requisitos</span></em><strong><span style="font-weight: normal;font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">: El trámite para la constitución de esta especie de compañías es el mismo que se utiliza para la constitución de la Compañía Anónima En esta especie de compañías no puede faltar el órgano administrativo pluri-personal denominado directorio. Asimismo, en el estatuto, si el Estado o las entidades u organismos del sector público que participen en la compañía, así lo plantearen, se determinarán los requisitos y condiciones especiales que resultaren adecuados respecto a la transferencia de las acciones y a la participación en el aumento del capital suscrito de la compañía. </span></strong><span style="font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC"></span></p>
<p style="text-align: justify"><em><span style="font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">Socios y capital</span></em><strong><span style="font-weight: normal;font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">: El capital de esta compañía es de ochocientos dólares, o puede serlo también en bienes muebles o inmuebles relacionado con el objeto social de la compañía.  En lo demás, para constituir estas compañías, se estará a lo normado en la Sección VI de la Ley de Compañías, relativa a la sociedad anónima. En esta especie de compañías el Estado, por razones de utilidad pública, podrá en cualquier momento expropiar el monto del capital privado.  </span></strong><span style="font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC"></span></p>
<p style="text-align: justify"><strong><em><span style="text-decoration: underline"><span style="font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">LEY DE EMPRESAS UNIPERSONALES DE RESPONSABILIDAD LIMITADA</span></span></em></strong><em><span style="text-decoration: underline"><span style="font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC"></span></span></em></p>
<p style="text-align: justify"><span style="font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">  Se ha publicado en el Registro Oficial 196 de 26 de enero del 2006 esta Ley que permite que una sola persona natural constituya una compañía. Este tipo de compañía, por su naturaleza, tiene diferencias notorias con otras especies societarias comprendidas en la Ley de Compañías. Para empezar, se conforma esta empresa con la figura de compañía de responsabilidad limitada, pero no con las características particulares de las compañías de responsabilidad limitada ordinarias contempladas en la Ley de Compañías, ya que la empresa unipersonal inicia sus actividades hasta la finalización de su plazo legal con una sola persona, única y exclusivamente. A esta persona se la conoce como gerente-propietario y no como socio. La compañía unipersonal de responsabilidad limitada no admite una transformación por otra especie de compañía, salvo el caso de que los herederos del gerente-propietario sean varios, en cuyo caso deberán transformar la compañía unipersonal en otra tipo de compañía. Se puede conformar esta compañía por una persona que tenga la capacidad legal para realizar actos de comercio, esto es lo contemplado en el artículo 6 del Código de Comercio y artículo 1461 del Código Civil. De ninguna forma se puede constituir este tipo de compañía con una persona jurídica ni con personas naturales que no puedan ejercer el comercio según la Ley, esto es el artículo 7 del Código de Comercio. Se dispone que tanto el gerente-propietario como la empresa unipersonal de responsabilidad limitada son distintas personas, por consiguiente sus patrimonios son separados. De lo anterior, la ley dispone que el gerente-propietario no será responsable de las obligaciones de la empresa, ni viceversa, salvo casos que la misma Ley enumera, <strong><span style="text-decoration: underline"><span style="font-weight: normal;font-family: Arial">como la quiebra fraudulenta</span></span></strong>, en los que si puede responder con su patrimonio personal por las obligaciones de la empresa.El objeto de esta compañía es la actividad económica organizada a la que se va a dedicar, y dicho objeto comprenderá solo una actividad empresarial. Expresamente <strong><span style="text-decoration: underline"><span style="font-weight: normal;font-family: Arial">se prohíbe a este tipo de compañías realizar las actividades contempladas en la Ley General de Instituciones del Sistema Financiero, Ley de Mercado de Valores y Ley General de Seguros</span></span></strong>, además de otras actividades por las cuáles se necesita de otra especie societaria. También se les prohíbe la captación de dineros o recursos del público, inclusive las que tuvieren por pretexto o finalidad el apoyo o el mejor desarrollo del objeto de la empresa, aún cuando se realizaren bajo las formas de planes, sorteos, promesas u ofertas de bienes o servicios.El capital inicial de esta empresa, de acuerdo a la Ley es el monto total de dinero que el gerente-propietario hubiere destinado a la actividad misma, sin embargo este capital no podrá ser inferior al producto de la multiplicación de la remuneración básica mínima unificada del trabajador en general por diez. Esto quiere decir que en la actualidad con una remuneración básica mínima unificada de 160 dólares, el capital inicial de estas compañías no podrá ser inferior a 1600 dólares. Incluso se dispone que, si en cualquier momento de existencia de la compañía unipersonal de responsabilidad limitada, el capital fuera inferior al mínimo establecido, en función de la remuneración básica mínima unificada que entonces se hallare vigente, el gerente propietario deberá aumentar el capital dentro del plazo de seis meses y deberá registrarse en el Registro Mercantil dicho aumento, caso contrario la empresa entrará en liquidación inmediatamente. Esta compañía puede hacer aumentos de capital que provengan ya sea de un aporte en dinero del gerente-propietario o por capitalización de reservas o utilidades de la empresa. <strong><span style="text-decoration: underline"><span style="font-weight: normal;font-family: Arial">Respecto de las reservas, están son resultado de destinar el diez por ciento de las utilidades anuales hasta que representen el 50% del capital empresarial</span></span></strong>. El capital puede ser disminuido pero no de tal forma que implique un capital inferior al mínimo establecido por la Ley o si se determinare que con la disminución que el activo es menor que el pasivo.La empresa unipersonal esta exenta de impuestos en el proceso de constitución o transformación, y solamente sus utilidades y valores que retiren de ella el gerente-propietario esta sujeta al tratamiento tributario que tienen las compañías anónimas. Otra diferencia es que la constitución de estas compañías se la hace por medio de escritura pública y una vez que sea otorgada la misma, el gerente-propietario se dirigirá ante uno de los jueces de lo civil y pedirá su aprobación e inscripción en el Registro Mercantil, pudiendo a la vez afiliarla al gremio o cámara que le correspondería conforme a la actividad u objeto al que se dedique la empresa.El Representante legal de la empresa unipersonal será el mismo gerente-propietario, quien podrá realizar únicamente actos y contratos con relación al objeto de la empresa. El gerente-propietario podrá delegar funciones administrativas a uno o varios apoderados, en el caso que el apoderado tenga que ejercer dicha funciones en una sucursal, el poder que le otorga dicha calidad deberá ser inscrito en el Registro Mercantil del lugar donde se encuentra la sucursal. Por otra parte ni el gerente-propietario ni sus apoderados podrán por ningún concepto otorgar caución para el cumplimiento de una o varias obligaciones que contraiga la empresa unipersonal de responsabilidad limitada.La contabilidad de la empresa estará sometida a la Ley de Compañías y reglamentos expedidos por la Superintendencia de Compañías en lo que fueren aplicables. La empresa unipersonal de responsabilidad limitada, en los noventa días posteriores al término del ejercicio económico deberá prepara su balance. El gerente – propietario luego de ver los resultados económicos tomará las resoluciones al respecto que deberán constar en una acta firmada por él y el contador de la empresa para protocolizarla, ante notario, conjuntamente con el balance general y el estado de la cuenta de pérdidas y ganancias. La consecuencia de no protocolizar el acta con los estados financieros mencionados dentro del primer semestre del año, es la responsabilidad solidaria que el gerente-propietario tendrá de todas las obligaciones contraídas por la empresa desde el mes de enero del año anterior hasta el momento que se protocolice el acta y estados financieros señalados.El tiempo en que prescribe la responsabilidad del gerente-propietario o sus sucesores por la disolución de la empresa es de tres años, salvo el caso en que haya habido la disolución de la empresa por quiebra; la responsabilidad del representante legal prescribirá en cinco años desde la inscripción del auto de quiebra en el Registro Mercantil. En el caso de que aun existan fondos indivisos de la empresa, los acreedores tendrán el derecho de anteponer acciones contra la empresa en liquidación, acción que prescribirá en cinco años, contados desde el último aviso a los acreedores.Finalmente, esta Ley anota de una manera muy clara que al ser utilizada la empresa unipersonal de responsabilidad limitada como medio para burlar la ley, la buena fe, el orden público y defraudar derechos de terceros, serán responsables solidarios el gerente-propietario y todas las personas que estuvieron involucradas en el hecho. La responsabilidad que deberán asumir será civil y penalmente con relación a los daños causados. Las acciones que ejercerán los perjudicados en materia penal prescribirán conforme al Código Penal y las acciones en materia civil, prescribirán en cinco años desde que se inscriba la liquidación de la empresa o desde cuando se realizo el hecho, eso quedará a elección del accionante. </span></p>
<p style="text-align: justify"><strong><em><span style="text-decoration: underline"><span style="font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">DERECHO SOCIETARIO</span></span></em></strong></p>
<p style="text-align: justify"><span style="font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">Reformas a la Ley de Companias en cuanto al número de socios, vigencia de la misma y creación de una nueva empresa “Empresa Unipersonal de Responsabilidad Limitada”.</span></p>
<p style="text-align: justify"><span style="font-size: 10pt;font-family: Arial" lang="ES-EC">Por ejemplo la Compañía de Responsabilidad Limitada, antes de la reforma podía constituirse con un mínimo de tres socios y podía subsistir con un solo socio, hoy en día se puede constituir con un mínimo de dos socios pero ya no puede subsistir con un socio sino con dos. Esto por la aparición de la Empresa Unipersonal de Responsabilidad Limitada, que como su nombre lo dice se la constituye con una sola persona y solo puede subsistir con esta persona sin que puedan ingresar más socios.</span></p>
<p><span style="font-size: 10pt" lang="ES-EC"><span style="font-family: Times New Roman"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;text-align: justify"><span style="font-size: 10pt" lang="ES-EC"><span style="font-family: Times New Roman"> </span></span></p>
]]></content:encoded>
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		<title>EDIFICIOS QUE SE MUEVEN</title>
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		<pubDate>Mon, 17 Aug 2009 20:51:15 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Arturo Clery</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Sin categor&iacute;a]]></category>

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		<description><![CDATA[Marco Brasili. Comercio Exterior. Facultad de Filosofía de la Universidad de Guayaquil.

Edificios giratorios / Arq. David Fischer

Sigue el mega desarrollo en Dubái Edificios giratorios Este proyecto está siendo realizado por David Fischer, arquitecto ítalo-israelí. Sus 68 pisos girarán sobre sus propios ejes de manera independiente, creando una construcción cuya forma cambiará constantemente. Los ocupantes de [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Marco Brasili. Comercio Exterior. Facultad de Filosofía de la Universidad de Guayaquil.</p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;text-align: center" align="center"><span style="font-size: 12pt"></span><span style="font-size: 12pt"></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;text-align: center" align="center"><strong><span style="font-size: 18pt"><span style="font-family: Times New Roman">Edificios giratorios / Arq. David Fischer</span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt -7.1pt"><span style="font-size: 12pt"><span class="msoIns"><ins><br />
</ins></span></span><span style="font-family: Times New Roman"><span style="font-size: 14pt">Sigue el mega desarrollo en Dubái </span><span style="font-size: 14pt">Edificios giratorios Este proyecto está siendo realizado por David Fischer, arquitecto ítalo-israelí. Sus 68 pisos girarán sobre sus propios ejes de manera independiente, creando una construcción cuya forma cambiará constantemente. Los ocupantes de los cinco pisos superiores podrán controlar la dirección y la velocidad con un control remoto activado por voz. <strong><span style="text-decoration: underline"><span class="msoIns"><ins></ins></span></span></strong></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;text-align: center" align="center"><a href="http://www.peruarki.com/edificios-giratorios/02.jpg" target="_blank"><span style="font-family: Verdana;text-decoration: none"><span style="font-family: Times New Roman"></span></span></a><span style="font-size: 12pt"><span class="msoIns"><ins></ins></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;text-align: center" align="center"><a href="http://www.peruarki.com/edificios-giratorios/04.jpg" target="_blank"><span style="font-family: Verdana;text-decoration: none"><span style="font-family: Times New Roman"></span></span></a><span style="font-size: 12pt"></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><span style="font-size: 12pt"><span class="msoIns"><ins><span style="text-decoration: underline"><span style="color: #008080;font-family: Times New Roman"> </span></span></ins></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><span style="font-size: 14pt"><span style="font-family: Times New Roman">El resto de los pisos serán programados por el administrador del edifico. Cada piso será construido en forma de tuerca y estará unido a un núcleo central tradicional que alojará ascensores, escaleras de emergencia y otros servicios, en su base poseen aerogeneradores, que pueden producir energía para diez edificaciones como ésta. </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><span style="font-size: 14pt"><span style="font-family: Times New Roman"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;text-align: center" align="center"><a href="http://www.peruarki.com/edificios-giratorios/UFO-BIG.jpg" target="_blank"><span style="font-family: Verdana;text-decoration: none"><span style="font-family: Times New Roman"></span></span></a><span style="font-size: 12pt"><span class="msoIns"><ins></ins></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;text-align: center" align="center"><a href="http://www.peruarki.com/edificios-giratorios/05.jpg" target="_blank"><span style="font-family: Verdana;text-decoration: none"><span style="font-family: Times New Roman"></span></span></a><span style="font-size: 12pt"><span class="msoIns"><ins></ins></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><span style="font-size: 14pt"><span style="font-family: Times New Roman"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><span style="font-size: 14pt"><span style="font-family: Times New Roman">Una serie de turbinas de viento instaladas en los espacios entre las plantas proporcionarán electricidad al edificio, que cómo ha explicado su artífice, sigue el mismo principio que los trenes, que funcionan a partir del contacto constante con una fuente de energía. </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><span style="font-size: 14pt"><span style="font-family: Times New Roman"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;text-align: center" align="center"><a href="http://www.peruarki.com/edificios-giratorios/08.jpg" target="_blank"><span style="font-family: Verdana;text-decoration: none"><span style="font-family: Times New Roman"></span></span></a><span style="font-size: 12pt"></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><span style="font-size: 12pt"><span class="msoIns"><ins><span style="text-decoration: underline"><span style="color: #008080;font-family: Times New Roman"> </span></span></ins></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><span style="font-size: 14pt"><span style="font-family: Times New Roman">Se le denomina Arquitectura dinámica a la idea de construir rascacielos y edificios que se mueven para aprovechar la energía del viento y cuya forma cambia constantemente. El primero, de 68 pisos, comenzó a construirse a fines de 2007 en Dubái. Se planea construir otras 23 torres giratorias en cada una de las diferentes franjas horarias del mundo.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><span style="font-size: 14pt"><span style="font-family: Times New Roman"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;text-align: center" align="center"><a href="http://www.peruarki.com/edificios-giratorios/03.jpg" target="_blank"><span style="font-family: Verdana;text-decoration: none"><span style="font-family: Times New Roman"></span></span></a><span style="font-size: 12pt"><span class="msoIns"><ins></ins></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><span style="font-size: 14pt"><span style="font-family: Times New Roman">Dubái aspira a batir varios records mundiales ofreciendo el hotel más lujoso, el primer hotel submarino, el edificio más alto, un gigantesco parque artificial con cascadas y terrazas con plantas exóticas. También el parque de diversiones más grande denominado Dubailandia, el edificio residencial más grande; el mayor shopping center y ahora edificios que se mueven. </span></span></p>
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		<title>FACTORES INTERNOS Y EXTERNOS QUE AFECTAN A LA ECONOMIA</title>
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		<pubDate>Mon, 17 Aug 2009 20:47:58 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Arturo Clery</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Sin categor&iacute;a]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blogs.monografias.com/arturoclery/?p=21</guid>
		<description><![CDATA[Marco Brasili. Comercio Exterior. Facultad de Filosofía de la Universidad de Guayaquil.
En la actualidad la economía mundial esta atravesando por una de las mayores crisis de la historia. Los sucesos del 11 de Septiembre en las Estados Unidos hicieron desplomar la economía de ese país, que ya se encontraba en muy mal estado, al igual [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Marco Brasili. Comercio Exterior. Facultad de Filosofía de la Universidad de Guayaquil.</p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 6.75pt 0cm;text-align: justify"><span style="font-size: 14pt"><span style="font-family: Times New Roman">En la actualidad la </span><a href="http://www.monografias.com/Economia/index.shtml"><span style="color: windowtext;text-decoration: none"><span style="font-family: Times New Roman">economía</span></span></a><span style="font-family: Times New Roman"> mundial esta atravesando por una de las mayores </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos11/mcrisis/mcrisis.shtml#QUEES"><span style="color: windowtext;text-decoration: none"><span style="font-family: Times New Roman">crisis</span></span></a><span style="font-family: Times New Roman"> de la </span><a href="http://www.monografias.com/Historia/index.shtml"><span style="color: windowtext;text-decoration: none"><span style="font-family: Times New Roman">historia</span></span></a><span style="font-family: Times New Roman">. Los sucesos del 11 de Septiembre en las </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos7/esun/esun.shtml"><span style="color: windowtext;text-decoration: none"><span style="font-family: Times New Roman">Estados Unidos</span></span></a><span style="font-family: Times New Roman"> hicieron desplomar la </span><a href="http://www.monografias.com/Economia/index.shtml"><span style="color: windowtext;text-decoration: none"><span style="font-family: Times New Roman">economía</span></span></a><span style="font-family: Times New Roman"> de ese país, que ya se encontraba en muy mal </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos12/elorigest/elorigest.shtml"><span style="color: windowtext;text-decoration: none"><span style="font-family: Times New Roman">estado</span></span></a><span style="font-family: Times New Roman">, al igual que la de otros países altamente desarrollados como </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos13/japoayer/japoayer.shtml"><span style="color: windowtext;text-decoration: none"><span style="font-family: Times New Roman">Japón</span></span></a><span style="font-family: Times New Roman">. Debido a la </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos11/anotsobre/anotsobre.shtml"><span style="color: windowtext;text-decoration: none"><span style="font-family: Times New Roman">globalización económica</span></span></a><span style="font-family: Times New Roman"> que impera en la economía del planeta, por la aplicación de los </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos/adolmodin/adolmodin.shtml"><span style="color: windowtext;text-decoration: none"><span style="font-family: Times New Roman">modelos</span></span></a><span style="font-family: Times New Roman"> neoliberales, esta </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos11/mcrisis/mcrisis.shtml#QUEES"><span style="color: windowtext;text-decoration: none"><span style="font-family: Times New Roman">crisis</span></span></a><span style="font-family: Times New Roman"> se extendió rápidamente a todos los países.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 6.75pt 0cm;text-align: justify"><span style="font-size: 14pt"><span style="font-family: Times New Roman">La economía <span> </span>no esta exenta de esta crisis y se tiene que desenvolver en un </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos13/mercado/mercado.shtml"><span style="color: windowtext;text-decoration: none"><span style="font-family: Times New Roman">mercado</span></span></a><span style="font-family: Times New Roman"> donde el </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos5/comco/comco.shtml#aspe"><span style="color: windowtext;text-decoration: none"><span style="font-family: Times New Roman">consumidor</span></span></a><span style="font-family: Times New Roman"> es cada vez más exigente y va siempre en busca de la </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos11/conge/conge.shtml"><span style="color: windowtext;text-decoration: none"><span style="font-family: Times New Roman">calidad</span></span></a><span style="font-family: Times New Roman">. De ahí que se comience a mostrar un </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos7/tain/tain.shtml"><span style="color: windowtext;text-decoration: none"><span style="font-family: Times New Roman">interés</span></span></a><span style="font-family: Times New Roman"> por la actividad de </span><a href="http://www.monografias.com/Administracion_y_Finanzas/Marketing/"><span style="color: windowtext;text-decoration: none"><span style="font-family: Times New Roman">marketing</span></span></a><span style="font-family: Times New Roman">, al lograrse una comprensión de que para lograr insertarse en el mercado hay que conocer las </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos10/carso/carso.shtml"><span style="color: windowtext;text-decoration: none"><span style="font-family: Times New Roman">caracter</span></span></a><span style="font-family: Times New Roman">ísticas de este y sobre todo tener un </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos/epistemologia2/epistemologia2.shtml"><span style="color: windowtext;text-decoration: none"><span style="font-family: Times New Roman">conocimiento</span></span></a><span style="font-family: Times New Roman"> </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos16/objetivos-educacion/objetivos-educacion.shtml"><span style="color: windowtext;text-decoration: none"><span style="font-family: Times New Roman">objetivo</span></span></a><span style="font-family: Times New Roman"> de los deseos, necesidades y gustos de los </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos11/sercli/sercli.shtml"><span style="color: windowtext;text-decoration: none"><span style="font-family: Times New Roman">clientes</span></span></a><span style="font-family: Times New Roman">.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 6.75pt 0cm;text-align: justify"><span style="font-size: 14pt"><span style="font-family: Times New Roman">La actividad del </span><a href="http://www.monografias.com/Administracion_y_Finanzas/Marketing/"><span style="color: windowtext;text-decoration: none"><span style="font-family: Times New Roman">marketing</span></span></a><span style="font-family: Times New Roman"> no se encuentra totalmente desarrollada, en la mayoría de las entidades económicas no existe un </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos11/fuper/fuper.shtml"><span style="color: windowtext;text-decoration: none"><span style="font-family: Times New Roman">personal</span></span></a><span style="font-family: Times New Roman"> que se encuentre dedicado a esta tarea, por lo que la realización de estos estudios es contratada a entidades externas.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 6.75pt 0cm;text-align: justify"><span style="font-size: 14pt"><span style="font-family: Times New Roman">En la resolución económica del V Congreso del Partido Comunista de </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos16/cuba-origenes/cuba-origenes.shtml"><span style="color: windowtext;text-decoration: none"><span style="font-family: Times New Roman">Cuba</span></span></a><span style="font-family: Times New Roman"> teniendo en cuenta los resultados de las condiciones en que se desarrolla la economía cubana, se hicieron varias propuestas en los diferentes sectores, uno de los aspectos que se propuso fue: </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 6.75pt 0cm 6.75pt 72pt;text-align: justify"><strong><span style="font-size: 14pt"><span style="font-family: Times New Roman">&#8220;Hacer estudios de mercado y practicar una </span><a href="http://www.monografias.com/Politica/index.shtml"><span style="color: windowtext;text-decoration: none"><span style="font-family: Times New Roman">política</span></span></a><span style="font-family: Times New Roman"> gerencial más </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos14/dinamica-grupos/dinamica-grupos.shtml"><span style="color: windowtext;text-decoration: none"><span style="font-family: Times New Roman">dinámica</span></span></a><span style="font-family: Times New Roman"> y coherente, se impone como condición indispensable para acceder a </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos7/cofi/cofi.shtml"><span style="color: windowtext;text-decoration: none"><span style="font-family: Times New Roman">ingresos</span></span></a><span style="font-family: Times New Roman"> y segmentos de mercado para nuestras </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos10/comerci/comerci.shtml"><span style="color: windowtext;text-decoration: none"><span style="font-family: Times New Roman">exportaciones</span></span></a><span style="font-family: Times New Roman">. Resulta insoslayable eliminar la inmovilización y pérdida de </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos4/refrec/refrec.shtml"><span style="color: windowtext;text-decoration: none"><span style="font-family: Times New Roman">recursos</span></span></a><span style="font-family: Times New Roman"> en los </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos12/alma/alma.shtml"><span style="color: windowtext;text-decoration: none"><span style="font-family: Times New Roman">almacenes</span></span></a><span style="font-family: Times New Roman"> de las entidades estatales y las cadenas de </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos12/evintven/evintven.shtml"><span style="color: windowtext;text-decoration: none"><span style="font-family: Times New Roman">ventas</span></span></a><span style="font-family: Times New Roman"> minoristas, que deben tener como propósito lograr la mayor satisfacción posible de los requerimientos, gustos y preferencias de los consumidores y desarrollar el </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos16/acto-de-comercio/acto-de-comercio.shtml"><span style="color: windowtext;text-decoration: none"><span style="font-family: Times New Roman">comercio</span></span></a><span style="font-family: Times New Roman"> mayorista como una importante vía para evitar los elevados e innecesarios niveles de </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos11/conin/conin.shtml"><span style="color: windowtext;text-decoration: none"><span style="font-family: Times New Roman">inventario</span></span></a><span style="font-family: Times New Roman"> y reducir los </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos4/costos/costos.shtml"><span style="color: windowtext;text-decoration: none"><span style="font-family: Times New Roman">costos</span></span></a><span style="font-family: Times New Roman"> financieros de </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos11/empre/empre.shtml"><span style="color: windowtext;text-decoration: none"><span style="font-family: Times New Roman">la empresa</span></span></a><span style="font-family: Times New Roman">&#8220;</span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;text-align: justify"><span style="font-size: 14pt;color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">El presidente de la Cámara de Industriales de Pichincha, Sebastián Borja, afirmó que existen tres factores, además de crisis mundial, que afectan la liquidez y financiamiento del sector empresarial del país.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;text-align: justify"><span style="font-size: 14pt;color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">“Hay otros factores como la reforma de las Ley de Equidad Tributaria, otra es la Ley de Seguridad Financiera y naturalmente es el pago de la moratoria de la deuda pública”, afirmó.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;text-align: justify"><span style="font-size: 14pt;color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">“Esas tres, sumada la crisis internacional que afecta al país, pues tiene un denominador común en muchos casos que es la liquidez en el financiamiento empresarial”, agregó.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;text-align: justify"><span style="font-size: 14pt;color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">Borja añadió que el excesivo gasto público también podría ser considerado como un quinto factor que afecta a las empresas ecuatorianas.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;text-align: justify"><span style="font-size: 14pt;color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">“Es necesario mantener los equilibrios macroeconómicos siempre en una economía de un país, pero especialmente en un momento de crisis, por eso es que nosotros hemos sido claros y enfáticos en sugerir recomendar y pedir que disminuya el gasto público”, cuestionó.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;text-align: justify"><span style="font-size: 14pt;color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">“Hacer reducciones que son importantes, pero no son prioritarios en este momento, entonces la reducción del gasto público es una condición sinecuanum para poder mantener un sistema de dolarización que a todos nos interesa mantenerlo y salir a palear la crisis de una manera efectiva”, añadió.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;text-align: justify"><span style="font-size: 14pt;color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman"><span> </span>“La eliminación del pago del anticipo del impuesto a la renta, incentivos tributarios a al reinversión de utilidades que se adopten estos lineamientos que tienen como objetivos la liquidez y financiamiento”, confirmó.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;text-align: justify"><span style="font-size: 14pt;color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">A su vez, manifestó que se debería buscar otros mercados en el exterior para las importaciones que aporten a mantener la dolarización de una manera eficaz.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;text-align: justify"><span style="font-size: 14pt;color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">“Yo creo que al sistema de dolarización hay que mantenerlo y defenderlo de otra manera que es abriendo mercado internacionales para el exportador ecuatoriano”, aclaró.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;text-align: justify"><span style="font-size: 14pt;color: #000000"><span style="font-family: Times New Roman">“Hay mercados mucho más importantes para la producción ecuatoriana que son más complementarias que competitivas, esto quiere decir que ellos producen lo que nosotros no producimos y viceversa, entonces son mercados absolutamente atractivos”.</span></span></p>
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		<title>ECONOMIA INTERNACIONAL</title>
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		<pubDate>Mon, 17 Aug 2009 20:46:43 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Arturo Clery</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Sin categor&iacute;a]]></category>

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		<description><![CDATA[Marco Brasili. Comercio Exterior. Facultad de Filosofía de la Universidad de Guayaquil.
·        ECONOMIA.- Conjunto de bienes y actividades que integran la riqueza de una colectividad o un individuo. Es la ciencia que estudia los métodos más eficaces para satisfacer las necesidades humanas materiales, mediante el empleo de bienes escasos.
 
 
·        RECURSOS.- Se denomina recursos a aquellos [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Marco Brasili. Comercio Exterior. Facultad de Filosofía de la Universidad de Guayaquil.</p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt"><span style="font-size: 14pt;font-family: Symbol"><span>·<span style="font: 7pt &quot;Times New Roman&#038;quot">        </span></span></span><span style="font-family: Times New Roman"><strong><span style="font-size: 14pt">ECONOMIA.-</span></strong><span style="font-size: 14pt"> Conjunto de bienes y actividades que integran la riqueza de una colectividad o un individuo. Es la ciencia que estudia los métodos más eficaces para satisfacer las necesidades humanas materiales, mediante el empleo de bienes escasos.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><span style="font-size: 14pt"><span style="font-family: Times New Roman"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><span style="font-size: 14pt"><span style="font-family: Times New Roman"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt"><span style="font-size: 14pt;font-family: Symbol"><span>·<span style="font: 7pt &quot;Times New Roman&#038;quot">        </span></span></span><span style="font-family: Times New Roman"><strong><span style="font-size: 14pt">RECURSOS.-</span></strong><span style="font-size: 14pt"> Se denomina recursos a aquellos elementos que aportan algún tipo de beneficio a la sociedad. En economía, se llama recursos a aquellos factores que combinados son capaces de generar valor en la producción de bienes y servicios. Estos, desde una perspectiva económica clásica, son capital, tierra y trabajo.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><span style="font-size: 14pt"><span style="font-family: Times New Roman"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><span style="font-size: 14pt"><span style="font-family: Times New Roman"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt"><span style="font-size: 14pt;font-family: Symbol"><span>·<span style="font: 7pt &quot;Times New Roman&#038;quot">        </span></span></span><span style="font-family: Times New Roman"><strong><span style="font-size: 14pt">NECESIDADES ECONÓMICAS.-</span></strong><span style="font-size: 14pt"> Las necesidades económicas son la expresión de lo que un ser vivo requiere indispensablemente para su conservación y desarrollo. La economía se ocupa exclusivamente de estas necesidades. La mayor parte de los medios que satisfacen las necesidades son escasos y se obtienen o adquieren mediante la actividad económica.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><span style="font-size: 14pt"><span style="font-family: Times New Roman"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><span style="font-size: 14pt"><span style="font-family: Times New Roman"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt"><span style="font-size: 14pt;font-family: Symbol"><span>·<span style="font: 7pt &quot;Times New Roman&#038;quot">        </span></span></span><span style="font-family: Times New Roman"><strong><span style="font-size: 14pt">BIENES.-</span></strong><span style="font-size: 14pt"> Son aquellos que se adquieren en el mercado pagando por ello un precio. Es decir, bienes materiales e inmateriales que poseen valor económico y por ende susceptible de ser valuados en términos monetarios.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><span style="font-size: 14pt"><span style="font-family: Times New Roman"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><span style="font-size: 14pt"><span style="font-family: Times New Roman"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt"><span style="font-size: 14pt;font-family: Symbol"><span>·<span style="font: 7pt &quot;Times New Roman&#038;quot">        </span></span></span><span style="font-family: Times New Roman"><strong><span style="font-size: 14pt">SERVICIO.-</span></strong><span style="font-size: 14pt"> Es un conjunto de actividades que buscan responder a una o más necesidades de un cliente.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt"><span style="font-size: 14pt"><span style="font-family: Times New Roman">Se define un marco donde las actividades se desarrollaran con la idea de fijar una expectativa en el resultado de estas.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt"><span style="font-size: 14pt"><span style="font-family: Times New Roman"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><span style="font-size: 14pt"><span style="font-family: Times New Roman"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt"><span style="font-size: 14pt;font-family: Symbol"><span>·<span style="font: 7pt &quot;Times New Roman&#038;quot">        </span></span></span><span style="font-family: Times New Roman"><strong><span style="font-size: 14pt">PRODUCTO.-</span></strong><span style="font-size: 14pt"> Es cualquier objeto que es ofrecido en un mercado con la intención de satisfacer un deseo o una necesidad del consumidor. En este sentido, el producto trasciende su propia condición física e incluye aquello que el consumidor percibe en el momento de la compra.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><span style="font-size: 14pt"><span style="font-family: Times New Roman"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt"><span style="font-size: 14pt;font-family: Symbol"><span>·<span style="font: 7pt &quot;Times New Roman&#038;quot">        </span></span></span><span style="font-family: Times New Roman"><strong><span style="font-size: 14pt">PRODUCCION.-</span></strong><span style="font-size: 14pt"> Proceso por el medio del cual se crean los bienes y servicios económicos. Es la actividad principal de cualquier sistema económico que esta organizado precisamente para producir, distribuir y consumir los bienes y servicios necesarios para la satisfacción de las necesidades humanas.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><span style="font-size: 14pt"><span style="font-family: Times New Roman"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><span style="font-size: 14pt"><span style="font-family: Times New Roman"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt"><span style="font-size: 14pt;font-family: Symbol"><span>·<span style="font: 7pt &quot;Times New Roman&#038;quot">        </span></span></span><span style="font-family: Times New Roman"><strong><span style="font-size: 14pt">PRODUCTIVIDAD.-</span></strong><span style="font-size: 14pt"> Relación entre el producto obtenido y los insumos empleados, medidos en términos reales; en un sentido la productividad mide la frecuencia del trabajo humano en distintas circunstancias; en otro calcula la eficiencia con que se emplean en la producción los recursos de capital y de mano de obra.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><span style="font-size: 14pt"><span style="font-family: Times New Roman"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><span style="font-size: 14pt"><span style="font-family: Times New Roman"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt"><span style="font-size: 14pt;font-family: Symbol"><span>·<span style="font: 7pt &quot;Times New Roman&#038;quot">        </span></span></span><span style="font-family: Times New Roman"><strong><span style="font-size: 14pt">PERSONA NATURAL.-</span></strong><span style="font-size: 14pt"> Es la persona que explota una Unidad Pecuaria por cuenta propia; o puede referirse a dos o más personas que comparten la responsabilidad técnica y/o económica de la explotación de una unidad sin contrato de carácter jurídico.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><span style="font-size: 14pt"><span style="font-family: Times New Roman"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><span style="font-size: 14pt"><span style="font-family: Times New Roman"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt"><span style="font-size: 14pt;font-family: Symbol"><span>·<span style="font: 7pt &quot;Times New Roman&#038;quot">        </span></span></span><span style="font-family: Times New Roman"><strong><span style="font-size: 14pt">PERSONA JURIDICA.-</span></strong><span style="font-size: 14pt"> Es la persona creada reconocida por la ley y que tiene la facultad de contratar con terceros, independiente de los términos que la integran.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><span style="font-size: 14pt"><span style="font-family: Times New Roman"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><span style="font-size: 14pt"><span style="font-family: Times New Roman"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt"><span style="font-size: 14pt;font-family: Symbol"><span>·<span style="font: 7pt &quot;Times New Roman&#038;quot">        </span></span></span><span style="font-family: Times New Roman"><strong><span style="font-size: 14pt">COMERCIO.-</span></strong><span style="font-size: 14pt"> Es la actividad socioeconómica que consiste en la compra y venta de bienes, ya sea para su uso, para su venta o para su transformación. Se trata de la transacción de algo a cambio de otra cosa de igual valor que puede ser dinero.</span></span></p>
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		<title>Darwinismo Económico y Tecnológico.</title>
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		<pubDate>Mon, 17 Aug 2009 20:42:01 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Arturo Clery</dc:creator>
		
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Nombre: Shirley Jiménez V.
Curso: 3ero – C3. 
Comercio Exterior de la Facultad de Filosofía de la Universidad de Guayaquil.

Hace aproximadamente 150 años atrás un científico visitó las Islas Galápagos, ésta persona se llamaba Charles Darwin. Él investigó la variedad de animales y plantas vírgenes; notó que se encontraban especies de animales que aunque eran iguales [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><span style="font-size: large;font-family: Comic Sans MS"></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span style="font-size: 14pt;font-family: 'Comic Sans MS&#038;quot">Nombre: Shirley Jiménez V.</span></strong></p>
<p><span style="font-size: large;font-family: Comic Sans MS"><span style="font-size: 14pt;font-family: 'Comic Sans MS&#038;quot"><strong>Curso: 3ero – C3. </strong></span></span></p>
<p></span><strong><span style="font-size: large;font-family: Comic Sans MS"><span style="font-size: medium">Comercio Exterior de la Facultad de Filosofía de la Universidad de Guayaquil.</span></span></strong></p>
<p><span style="font-size: large;font-family: Comic Sans MS"></p>
<p class="MsoBodyText" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><span style="font-size: small">Hace aproximadamente 150 años atrás un científico visitó las Islas Galápagos, ésta persona se llamaba Charles Darwin. Él investigó la variedad de animales y plantas vírgenes; notó que se encontraban especies de animales que aunque eran iguales a otros tenían características diferentes; eran por ejemplo: una garra, el plumaje, el color, etc. Como los pingüinos que se adaptaron a la vida natural de galápagos y nunca más emigraron. El científico inglés quiso comprender, por ejemplo, por qué todos los animales que tienen pico tienen también plumas, o por qué todos los que tienen miembros tienen también vértebras. Puso al hombre en su lugar al incluirlo en la larga historia de la evolución de las especies, desmintiendo la creencia de una creación divina y fundando la biología moderna.</span></p>
<p class="MsoBodyText" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><span style="font-size: small">La Teoría de la Evolución por el mecanismo de selección natural que fuera formulada por Charles Darwin en 1858, ejerció una fuerte influencia en las ciencias naturales, pero también sirvió para que algunos teóricos burgueses de Inglaterra y de otros países de Europa adoptaran los conceptos de la flamante teoría como el soporte ideológico para justificar el sistema económico vigente en esa época y sus implicaciones sociales. En efecto, cuando se difundieron y malinterpretaron las premisas de la teoría darwiniana clásica, con extrema ligereza y mala fe se aplicaron dichos conceptos a la interpretación de los fenómenos sociales y políticos. Sin ningún pudor se llegó a afirmar que el éxito económico de unos se debía a que eran los más aptos para enfrentar la “lucha por la vida”. En cambio los otros eran los “menos aptos” y por lo tanto estaban condenados a la marginación de la sociedad y a su eliminación por selección natural. Así se otorgó el estatus de teoría sociológica al darwinismo original con propósitos ideológico-políticos. En ese marco conceptual se interpretó la existencia de clases sociales y el sistema capitalista como el sistema que acataba estrictamente las premisas de la teoría de la evolución. Nacía el darwinismo social o socialdarwinismo. La corriente socialdarwinista llegó a sostener de manera arrogante que el sistema económico vigente era el resultado natural e inevitable de las leyes de la biología, por lo mismo debía ser aceptado sin objeción; exaltaba las bondades del sistema capitalista y lo explicaba en el marco del determinismo biológico. Empero, aquella seudoteoría no resistió por mucho tiempo el análisis de las ciencias sociales. Pronto se descubrió la trampa que subyace en el socialdarwinismo. Se reveló el error reduccionista en que incurrió al extrapolar en forma mecánica los conceptos de las ciencias biológicas al desenvolvimiento de las sociedades humanas; por lo mismo, se denunció al socialdarwnismo por utilizar la ciencia para fines políticos. La historia reciente registra nuevos intentos de revivir el socialdarwinismo a través de la sociobiología, cuyo principal exponente es Edward O. Wilson: &#8220;En sentido darwiniano, el organismo no vive por sí mismo. Su función primordial ni siquiera es reproducir otros organismos; reproduce genes y sirve para su transporte temporal. El organismo individual es sólo un vehículo, parte de un complicado mecanismo para conservarlos y propagarlos con la mínima perturbación bioquímica&#8221; (Wilson, 1980).</span></p>
<p><span><strong>Darwinismo Global e Inviabilidad Económica Nacional</strong></span></p>
<p><span style="font-family: &quot;Comic Sans MS&#038;quot"><span style="font-size: small">Hoy la revolución tecnológica impulsada por una competencia global funciona como la selección natural, descartando miles de personas no capacitadas y toneladas de materias primas en el preciso momento en que se produce una explosión demográfica urbana en los países pobres. Es mas, esta selección por el mercado y la tecnología, comienza también a descartar con<br />
bajos precios, las manufacturas con poca intensidad tecnológica, producidas con abundante mano de obra y que son el primer escalón de industrialización de estos países.</span></span></p>
<p><span style="font-family: &quot;Comic Sans MS&#038;quot"><span style="font-size: small">A fines de siglo, la cantidad de materia prima por unidad de producción industrial es la 2/5 parte de la empleada en 1930. Hace cuarenta años había un obrero por cuatro personas empleadas, ahora hay uno por cada siete. Mientras esto pasa, la población urbana de los países subdesarrollados crece explosivamente y casi se duplicará en el año 2020. Para el inicio del próximo siglo, se necesitaran un billón de nuevos empleos, pero crearlos será muy difícil con las nuevas tecnologías que desproletarizan. Hoy la revolución tecnológica ha entrado en rumbo de colisión con la explosión demográfica.</span></span></p>
<p><span style="font-family: &quot;Comic Sans MS&#038;quot"><span style="font-size: small">La rápida e indiscriminada liberalización de las economías pobres con las políticas del Banco Mundial y el FMI, no ha hecho sino empeorar la situación, porque al conectar estas economías con la economía global, hicieron que los países produjeran de acuerdo a las ventajas comparativas que ya tenían en el mercado mundial. Las economías subdesarrolladas reprodujeron entonces lo que ya existía, es decir, exportación primaria y poco transformada que tienen baja demanda y recibieron a cambio volátiles inversiones especulativas del casino financiero global que no fueron destinadas a modernizar la producción. A este tipo de economías inviables<br />
los gurús del desarrollo osaron llamarlas emergentes</span></span></p>
<p><span style="font-family: &quot;Comic Sans MS&#038;quot"><span style="font-size: small">La verdad es que las políticas del Banco Mundial y del FMI, a pesar del alto costo social, no hicieron emerger nada, solo consolidaron<br />
un patrón de exportación que es hoy el menos competitivo en la economía global. Condenado a exportar materias primas y productos de baja intensidad tecnológica, con precios cada vez menos remunerativos y a importar cada vez más manufacturas y servicios con mayor contenido tecnológico y más altos precios, situación que obliga a endeudarse constantemente. En consecuencia, la gran mayoría de los países subdesarrollados en vez de irse convirtiendo en NICs (newly industrialized countries)se están convirtiendo en Economías Nacionales Inviables (ENIs).</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;text-align: justify"><span style="font-family: &quot;Comic Sans MS&#038;quot"><span style="font-size: small"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;text-align: justify"><span style="font-size: 14pt;font-family: &quot;Comic Sans MS&#038;quot"><strong>Involución.</strong></span></p>
<p class="MsoBodyText" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><span style="font-size: small">Es lo contrario a la evolución, representa un dinamismo hacia atrás, ejemplo: el viaje a la luna, si de verdad existió ese viaje ¿Porqué no han regresado a la luna? ; el volver a una moneda débil; el avión supersónico comercial en el cual se transportaban las personas de negocios las cuales necesitaban llegar en menos tiempo que un avión normal ¿Porqué ninguna otra compañía aérea sacó al mercado otro de esos aviones, que aunque era costoso el pasaje siempre tuvo buena acogida?.</span></p>
<p> </p>
<p></span></p>
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		<title>Los factores internos y externos que afectan a la Economía.</title>
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		<pubDate>Mon, 17 Aug 2009 20:40:12 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Arturo Clery</dc:creator>
		
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Nombre: Shirley Jiménez V.
Curso: 3ero – C3 
 

 
Comercio Exterior de la Facultad de Filosofía de la Universidad de Guayaquil.

1.- La pobreza.
2.- La migración.
3.- La falta de acceso a recursos productivos.
4.- La falta de educación y entrenamiento.
5.- El alza internacional del precio del petróleo.
6.- El alza internacional del precio de algunos productos fundamentales.
7.- La pérdida de [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong><span style="font-size: large;font-family: Comic Sans MS"></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><strong><span style="font-size: 14pt;font-family: &quot;Comic Sans MS&#038;quot">Nombre: Shirley Jiménez V.</span></strong></p>
<p><strong><font face="Comic Sans MS" size="5"><strong><span style="font-size: 14pt;font-family: &quot;Comic Sans MS&#038;quot">Curso: 3ero – C3 </span></strong></p>
<p></font></strong></span> </p>
<p></strong></p>
<p> </p>
<p><strong><span style="font-size: large;font-family: Comic Sans MS">Comercio Exterior de la Facultad de Filosofía de la Universidad de Guayaquil.</span></strong></p>
<p><strong></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><span style="font-size: 14pt;font-family: &quot;Comic Sans MS&#038;quot">1.- La pobreza.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><span style="font-size: 14pt;font-family: &quot;Comic Sans MS&#038;quot">2.- La migración.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><span style="font-size: 14pt;font-family: &quot;Comic Sans MS&#038;quot">3.- La falta de acceso a recursos productivos.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><span style="font-size: 14pt;font-family: &quot;Comic Sans MS&#038;quot">4.- La falta de educación y entrenamiento.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><span style="font-size: 14pt;font-family: &quot;Comic Sans MS&#038;quot">5.- El alza internacional del precio del petróleo.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><span style="font-size: 14pt;font-family: &quot;Comic Sans MS&#038;quot">6.- El alza internacional del precio de algunos productos fundamentales.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><span style="font-size: 14pt;font-family: &quot;Comic Sans MS&#038;quot">7.- La pérdida de valor del dólar.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><span style="font-size: 14pt;font-family: &quot;Comic Sans MS&#038;quot">8.- Las incesantes lluvias en el territorio ecuatoriano.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt"><span style="font-size: 14pt;font-family: &quot;Comic Sans MS&#038;quot">9.- La especulación con algunos precios (arroz y pan).</span></p>
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