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Blog en Monografias.com

 

Archivo de Febrero, 2010

¿Revocar el premio Nóbel a Barack Obama?

De entrada, señalo que la revocatoria de un premio Nóbel es mera formalidad. La revocatoria es un ejercicio democrático y este premio no lo es. No obstante, el sentido de pensar esa posibilidad, creo, es un asunto de la mayor importancia. Por lo menos nos permite una reflexión crítica sobre el mundo de hoy. (Continuar leyendo »)

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¿NUESTRAS CREENCIAS SON REALMENTE NUESTRAS?

¿Cómo vamos conformando nuestra concepción del mundo y de nosotros mismos? ¿Cómo edificamos nuestras creencias? ¿Cómo las alimentamos diariamente? ¿Qué tan frágiles son esas concepciones y visiones? ¿Son más consistentes en personas con nivel universitario o no? (Continuar leyendo »)

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DEL MIEDO. CONVERSACIONES CON EL MAESTRO

Pienso un poco antes de preguntar:

-Maestro: ¿por  qué tenemos que andar por la vida  con  tanto miedo encima? Miedo de hacer las cosas, o de no hacerlas.  Miedo de lo que pueda pasar en esta sociedad tan llena de problemas. (Continuar leyendo »)

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DEL CUERPO. CONVERSACIONES CON EL MAESTRO

Me permito preguntar al Maestro:

-¿Cómo debo tratar a mi cuerpo durante mi búsqueda espiritual? ¿Qué debo hacer con él? (Continuar leyendo »)

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Pedagogía del Oprimido. La obra

 Paulo Freire escribe Pedagogía del Oprimido (1969) en una secuencia de exilios y de escape de dictaduras militares. Se trata de un ensayo, según él mismo lo señala, elaborado desde la experiencia. Dice compartir la autoría con los oprimidos del mundo, que hablan por su voz. Indica que la obra está dirigida a los hombres de izquierda, es decir, aquéllos que se plantean que el mundo debe ser transformado. Así, desde las primeras páginas, Freire se identifica con personas, grupos y movimientos que se plantean un cuestionamiento riguroso de la sociedad existente y señalan una mirada hacia futuros más promisorios y humanos para todos. (Continuar leyendo »)

Conocimiento desde la educacion

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